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高一年级写人作文通用12篇

高一年级写人作文篇1

高一年级的新学期，阳光明媚，微风轻拂，我带着满心的期待踏入新的班级。这里的一切都显得新鲜而陌生，同学们三三两两地交谈着，他们的笑容在我眼中闪烁，如同初升的太阳。

教室里，一张张桌椅整齐排列，墙壁上挂着励志的标语。我找到自己的座位，坐下后，突然发觉桌子上有一张字条，上面写着：“新同学，你好！我叫小明，很高兴认识你。”我心中一暖，没想到刚来第一天就有人主动伸出友谊的橄榄枝。

上课铃声响起，班主任走进教室。她一头短发，戴着一副眼镜，眼神里透露出严肃和温柔。她开始点名，轮到我的名字时，我紧张地站起来，心跳如鼓。班主任的目光扫过我的脸，突然停顿一下，然后微笑着说：“很高兴认识你，以后我们就一家人。”

课余时间，我和小明成无话不谈的朋友。我们一起讨论问题，一起分享快乐，一起面对困难。记得有一次，我因为一道数学题犯难，小明主动帮我讲解，直到我完全理解。那一刻，我感受到友谊的温暖。

但生活总充满波折。有一次，小明突然告诉我他家里出些事情，需要暂时离开学校。我惊讶不已，没想到我们会面临这样的分别。那天晚上，我独自走在回宿舍的路上，月亮高悬，月光洒在我的脸上，显得格外清冷。我忍不住想起小明，心里涌起一股失落感。

几天后，小明回来。他看起来有些憔悴，但眼神依然坚定。我们重逢的那一刻，我紧紧地握住他的手，感受到他的体温。那一刻，我明白，真正的友谊不仅仅分享快乐，更互相扶持，共同面对生活的挑战。

如今，我已经度过高一的时光。回首过去，我感慨万分。那些美好的回忆，让我在高中生活中找到方向。那一刻，我明白，成长的过程，就学会珍惜每一个相遇，感恩每一个陪伴。

高一年级写人作文篇2

在这个充满青春活力的校园里，高一年级的学生们正处在人生的重要阶段。他们怀揣着梦想，勇敢地面对挑战，不断成长。今天，我想通过一篇写人作文，讲述一个关于成长与奋斗的故事。

“成长，一场与自己对话的旅程。”这句话道出成长的真谛。在这个旅程中，我们不仅要面对外界的压力，更要学会与自己对话，找到内心的力量。

记得有一次，我的好友小明因为一次考试成绩不理想而陷入低谷。他总怀疑自己的能力，甚至开始怀疑自己的未来。面对这样的困境，我决定用行动来帮助他。

那天，我陪小明来到图书馆，他开始翻阅各种书籍，寻找自己的兴趣所在。经过一段时间的努力，小明终于找到自己的兴趣点——编程。他告诉我，每当他在电脑前敲打代码时，那种成就感让他忘却所有的烦恼。

在的日子里，小明变得更加自信。他参加学校的编程社团，不仅学会编程，还结识许多志同道合的朋友。在他们的帮助下，小明在各类编程比赛中屡获佳绩，成绩也逐渐提高。

这个故事告诉我们，成长过程中，我们要学会与自己对话，找到内心的力量。当我们勇敢地面对挑战，努力去追求自己的梦想时，一切困难都将迎刃而解。

当然，成长并非一帆风顺。在这个过程中，我们还会遇到许多挫折。但正这些挫折，我们变得更加坚强。正如一句名言所说：“不经风雨，怎见彩虹？”

为更好地成长，我们还需学会倾听他人的声音。在人际交往中，我们要学会尊重他人，关心他人，这样才能在相互帮助下共同成长。

成长一场与自己对话的旅程。在这场旅程中，我们要勇敢地面对挑战，努力追求梦想，同时学会倾听他人的声音。这样，我们才能在青春的舞台上，绽放出属于自己的光彩。

高一年级写人作文篇3

阳光下的身影

阳光洒在操场上，映照出一片金黄。人群中，有一个身影格外引人注目，他，就我的班主任——李老师。

李老师个子不高，但挺拔的身姿让人肃然起敬。他的脸上总挂着和蔼的笑容，那双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他不仅一位优秀的教师，更一位值得尊敬的朋友。

记得有一次，我因为一次考试成绩不理想而情绪低落。那天放学后，我独自坐在教室里，望着窗外发呆。李老师发觉我的异样，走过来轻声问道：“怎么？不遇到什么难题？”我犹豫一下，还将心中的烦恼告诉他。李老师耐心地听我倾诉，然后语重心长地说：“失败并不可怕，可怕的失去信心。你要相信自己，勇敢面对困难。”他的话让我豁然开朗，重新振作起来。

李老师不仅关心我们的学习，更关心我们的成长。他经常组织各种活动，我们在活动中锻炼自己、提升能力。有一次，学校举办一场辩论赛，我报名参加。在准备过程中，李老师给我很多指导，他帮我分析论点、梳理思路，还鼓励我勇敢地站在台上表达自己的观点。最终，我在辩论赛中取得优异的成绩，这离不开李老师的悉心教导。

李老师还一位充满爱心的人。有一次，班上的一位同学生病，无法来上课。李老师得知后，立刻去医院看望他，并为他补上落下的课程。那段时间，李老师每天都要抽出时间来关心这位同学，让他感受到家的温暖。

阳光下的李老师，就像一盏明灯，照亮我们前