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Unit5 Section B 1a-1d动物主题教学设计.pdfVIP

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  • 2025-09-05 发布于北京
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Unit5 Section B 1a-1d动物主题教学设计.pdf

    Unit5Whydoyoulikepandas?

    SectionB1a-1d

    单元Unit5第3

    语言知识：

    1.通过情境体验，能够理解并运用动物相关的词汇，并且用所学的形容词描述

    自己对于动物的喜好。

    2.通过联系个人经验和，能够对进行听前预测，能够听取，

    从浅入层递进，提高效率。

    学习能力：

    教学1.通过听前读题的策略，可以获取信息，预测内容。

    目标2.通过分析角色，能够对

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