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应用英文歌曲辅助教学以提高初中生英语听力能力的教学设计
摘要:本研究着力于深入探讨英文歌曲辅助教学在初中英语听力教学中的具体作用。通过实践教学和对比研究,我们发现英文歌曲辅助教学不仅可以显著提升学生的英语听力能力,同时也能增强学生的跨文化理解和学习热情。此项研究为英语教师提供了一种创新的教学策略和方法,对于提高初中英语听力教学质量具有深远的影响。
关键词:英语听力能力;初中生;英文歌曲
TeachingDesignonApplyingEnglishSongstoAssistTeachinginImprovingMiddleSchoolStudents’Englis
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