天津市红桥区2024-2025学年高一下学期7月期末考试考试政治试题（含解析）.docxVIP

高一思想政治

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-7页,共100分,考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题共15题，每题3分，共45分)

一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的。)

1.三名红军留给百姓的“半条被子”、土墙上书写的废除封建土地制度的《中国土地法大纲》、焦裕禄带领群众治理风沙种下的“焦桐”……如果给中国共产党历史展览馆的这组展品确定一个主题，下列最适切的是

A.践行初心使命，坚持人民至上，全心全意为人民服务

B.坚持“两个结合”，推进马克思主义中国化、时代化

C.坚持全面从严治党，勇于自我革命，永葆党的先进性

D.进入新时代，踏上新征程，以中国式现代化推进强国建设

根据规定，中央政治局委员、书记处书记，全国人大常委会、国务院、全国政协党组成员，最高人民法院、最高人民检察院党组书记每年向党中央和习近平总书记书面述职。这一规定

A.是党员自觉发挥先锋模范作用的体现

B.是坚持和加强党的全面领导的一项重要制度安排

C.体现了中国特色社会主义政党制度具有显著的优越性

D.表明人民代表大会制度能够保证国家机关协调高效运转

3.快递小哥、外卖配送员、网约车司机……近年来，这些主要依托平台开展工作的身影逐渐形成了一个独具特点的新就业群体。党的二十大报告提出，要“加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设”，这一论断，体现了中国共产党

A.坚持和加强党的全面领导，不断夯实党的执政根基

B.坚持全面从严治党，着力维护党的先进性和纯洁性

C.发挥共产党员的先锋模范作用，影响和带动身边群众

D.坚持立党为公、执政为民，满足人民对美好生活的向往

高一思想政治第1页(共7页)

4.民主不是装饰品，而是要用来解决人民需要解决的问题的。革命战争年代，群众大多不识字，为方便群众行使民主权，陕甘边区第一次工农兵代表大会采用了往瓷碗里投豆的选举办法。陕甘边革命根据地照金纪念馆陈列的这两只旧瓷碗，见证了中国共产党人

①对坚持全面从严治党、跳出历史周期律的不懈探索

②对巩固和发展最广泛的爱国统一战线的探索和实践

③对最广泛、最真实、最管用的人民民主的探索和实践

④从国情出发，推动实现公民有序政治参与的务实精神

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

5.对政府工作，你怎么看?期盼怎么干?2024年12月，中国政府网联合多家网络媒体，开展“我为政府工作报告提建议”网民建育征集活动，共收到网民建育160余万条。这反映出，在民主的阳光照耀下，我国

A.人民的民主参与不断扩大 B.政府的权力运用得到有效制约和监督

C.人民享有越来越广泛的权利 D.民主的高质量促进了国家治理的高效能

6.某区人大常委会创建了“一接二访三议四评”工作制度：

一接

二访

三议

四评

人大代表通过走访联系群众、“码上收”等方式，收集群众反映的问题

根据收集的问题，组织代表现场走访了解、勘察调研

组织人大代表、群众代表和国家机关工作人员以及村、社区干部开展议事活动

定期开展议定事项办理情况“回头看”，对承办单位办理和答复情况及时进行评价

这一工作制度

①遵循问题导向原则，促进多元主体民主协商解决问题

②为该区人大常委会履行管理与服务职能提供重要保障

③表明基层群众自治制度有利于公民直接行使民主权利

④践行了全过程人民民主，使人民意愿得到充分的反映

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

高一思想政治第2页(共7页)

7.2024年是人民政协成立75周年。75年来，政协委员们围绕国家不同时期的重大问题建言献策，提出了许多有价值的意见建议，得到了有关部门的关注和重视。这表明

①政协委员的提案权和表决权真正得到落实

②人民政协是社会主义协商民主的重要渠道

③人民政协围绕问题建言献策，积极参政议政发挥作用

④人民政协发挥参政党职能，积极投身于社会主义事业

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.“有事好商量”———在国家重大发展问题和基本方针决策前和决策中，执政党与参政党之间反复沟通和协商，参政党提出意见建议，为党和政府科学决策提供参考。这表明，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

A.是我国的根本政治制度

B.是我国的政权组织形式

C.有利于发展社会主义民主

D.在我国政治制度体系中居于核心地位

9为推进乡村旅游与少数民族特色村寨深度融合发展，贵州将少数民族特色村寨集中区域集中连片保护，通过丰富旅游业态，增强人文内涵和农文旅商融合，促进少数民族特色村寨的繁荣和发展。该举措

①体现了民族区域自治制度能够增强民族团结

②充分发挥了少数民族特色村寨独特资源优势

③彻底改变了少数民族村寨发展不平衡的现状

④有利于实现各民族共同繁荣，推进乡村振兴

A.①③ B.②④ C.①④ D.