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古诗词诵读《游园（【皂罗袍】）》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册.docxVIP

古诗词诵读《游园（【皂罗袍】）》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册.docx

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    古诗词诵读《游园（【皂罗袍】）》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册

    游园（【皂罗袍】）教学设计

    教学目标

    （1）语言建构与运用：通过有感情地朗读《游园（【皂罗袍】）》，培养学生欣赏古代戏曲语言的能力，体会其音韵美和抒情性。

    （2）思维发展与提升：引导学生品味戏曲语言，分析曲词中的对比、用典等手法，体会杜丽娘复杂微妙的心理活动，提升逻辑思维和情感理解能力。

    （3）审美鉴赏与创造：通过反复诵读和情景分析，让学生感受曲词中描绘的春景美与情感美，培养对戏曲意境的鉴赏能力和审美创造力。

    （4）文化传承与理解：通过理解杜丽娘对自由生活的向往和

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