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Teaching
objectives:
LanguageKnowledgeObjectives:
1)Masterthefollowingnewwords:daytime,
concern,
headmaster,event,guest,calendar
2)Reviewtheexpressionofinvitationletters,read
relatedinvitations
Pleasewriteandgetrelevantinformationandanswer
relevantquestions.
3）能够综合运用所掌握的知识并根据相关
提示来完成写一个简单的邀请信的任务。
4)通过写一个邀请信及答复伙伴的邀请信，
达到综合运用所学知识的目的。
5）复习本单元所学的重难点内容，
及时巩固提高。
3)Beabletocomprehensivelyusetheknowledgeyou
havemasteredandcompletethetaskofwritinga
simpleinvitationletterbasedonrelevantprompts.4)
Bywritinganinvitationletterandaninvitationletter
fromyourpartner,youcanachievethepurposeof
comprehensivelyapplyingtheknowledgeyouhave
learned.5)Reviewthekeyanddifficultcontentl
earnedinthisunitandconsolidateandimproveitina
timelymanner.
1Fillintheblanksintheconversation.
A:Hi,Peter.Canyoucometomypartyon
theweekend?
B:Sure,I’dloveto.
A:Howaboutyou,Jenny?
C:I’mafraidIcan’t.Ihavetolookaftermy
littlecousin.
A:Canyoucome,Jeff?
D:Imaybeableto,butI’mnotsure.I’lllet
youknowtomorrow.
1Fillintheblanksintheconversation.
A:Hi,Peter.Canyoucometomy
partyontheweekend
B:Sure,I’dloveto.
A:Howaboutyou,Jenny
C:I’mafraidIcan’t.Ihavetolook
aftermylittlecousin.
A:Canyoucome,Jeff
D:Imaybeableto,butI’mnotsure.I’
llletyouknowtomorrow.
2Yougettheseinvitationsbutcan’tgo.
Writearefusalandareason.
1.Invitation:“Canyoucometomypartyon
Saturday?”
Reply:Sorry,Ican’t.Ihavetoprepare
formathtest.
2.Invitation:“Let’sgotothemovies
tomorrownight.”
Sorry,Ican’t.Imustvisitmy
Reply:
grandparents
2Yougettheseinvitationsbutcan’tgo.
Writearefusalandareason.
1.Invitation:“Canyoucometo
mypartyonSaturday?”
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