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节日安全教育班会活动策划指引

节日，是孩子们翘首以盼的欢乐时光，也是家庭团聚、共享天伦的温馨时刻。然而，节日期间潜藏的安全风险也不容忽视。为确保每一位学生都能度过一个平安、愉快、健康的节日，精心策划并组织一次富有成效的节日安全教育主题班会至关重要。本指引旨在为班主任提供一份清晰、实用的策划思路，助力班会活动落到实处，取得实效。

一、活动背景与目的

背景：节日期间，学生的生活节奏、活动范围、接触人群都可能发生变化，交通出行、饮食卫生、消防安全、网络交往等方面的安全隐患相对集中。学校作为安全教育的主阵地，有责任在节前对学生进行及时、有效的安全提醒和教育。

目的：

1.知识普及：帮助学生系统了解节日期间常见的安全风险点，掌握基本的安全防范知识和应急处置方法。

2.意识强化：增强学生的安全防范意识和自我保护能力，引导学生认识到安全是快乐过节的前提和保障。

3.行为规范：引导学生自觉遵守安全规则，摒弃不安全行为习惯，提高自我约束能力。

4.氛围营造：在校园内营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围，并通过学生将安全理念辐射至家庭和社会。

二、活动对象

全体学生（可根据不同学段学生的认知特点和年龄特征，适当调整教育内容和形式）

三、活动时间

节日前一周内的班会课时间（确保教育效果能及时转化为节日期间的行为自觉）

四、活动地点

各班教室

五、活动准备

1.班主任准备：

*内容梳理与课件制作：围绕节日特点（如春节的烟花爆竹、交通出行、饮食；暑假的溺水、中暑、网络安全etc.），收集整理相关的安全知识、典型案例（正面引导为主，负面案例注意脱敏处理，避免引起恐慌）、图片、视频短片等素材，制作成图文并茂、生动直观的PPT课件。

*活动形式设计：根据班级学生特点，设计互动环节，如情景模拟、小组讨论、知识问答、安全倡议等，避免单向灌输。

*物资准备：如安全倡议书（可选）、相关的宣传画或标语（可选）、小奖品（用于知识问答环节，激励参与）。

2.学生准备（可选，视活动设计而定）：

*提前搜集与节日安全相关的小故事、新闻事件或安全常识。

*准备与安全主题相关的小节目，如小品、快板、安全儿歌等。

*思考自己或家人在节日期间可能遇到的安全问题及应对方法。

六、活动流程

(一)导入：情景引入，激发关注(约5分钟)

*方式一（提问式）：“同学们，马上就要迎来XX节了，大家开心吗？在这个节日里，你们通常会做些什么呢？”引导学生畅谈节日计划，随后话锋一转，“在这些快乐的安排中，我们是否忽略了什么重要的事情呢？”引出“安全”主题。

*方式二（案例式/视频式）：播放一段简短的节日安全事故案例视频（注意选择和处理，避免过于惊悚）或讲述一个与节日安全相关的小故事，引发学生对节日安全问题的重视和思考。

*目的：迅速集中学生注意力，点明班会主题，激发学生参与兴趣。

(二)核心：知识学习与互动探讨(约25-30分钟)

围绕节日期间高发的安全风险点，分模块进行讲解与互动。以下为常见模块，班主任可根据节日类型和学生实际情况选择侧重：

1.交通安全：

*内容：遵守交通规则（红绿灯、斑马线、不闯马路）、不乘坐无牌无证车辆、不酒后驾车（针对有骑行或驾驶能力的学生）、乘坐公共交通的注意事项、节日人流高峰的自我保护。

*互动：“我们身边有哪些常见的交通陋习？”“如果在路上迷路了怎么办？”情景模拟过马路。

2.消防安全：

*内容：（尤其针对春节、元宵节等）安全燃放烟花爆竹（不燃放、少燃放、在指定地点由成人燃放）、安全用火用电用气、认识消防器材、火场逃生自救基本方法。

*互动：演示灭火器的正确使用方法（或图片视频展示）、模拟火场逃生路线选择。

3.饮食安全：

*内容：注意饮食卫生、不购买“三无”食品、不暴饮暴食、生熟食品分开、不食用过期变质食品。

*互动：“如何辨别变质食物？”“节日期间如何做到健康饮食？”

4.居家与外出活动安全：

*内容：防盗防骗（不轻信陌生人、不给陌生人开门）、独自在家注意事项、外出活动告知家长去向和同伴、不到危险区域玩耍（如水库、工地）、遵守景区或公共场所规定。

*互动：小组讨论“独自在家遇到陌生人敲门怎么办？”“和父母走散了怎么办？”

5.网络安全：

*内容：文明上网、不沉迷网络游戏、不随意透露个人及家庭信息、谨防网络诈骗、不浏览不良信息、理性对待网络交友。

*互动：分享网络安全小常识，讨论“如何抵制网络谣言？”

6.心理健康与防欺凌：

*内容：合理安排作息、保持积极乐观心态、与家人朋友和谐相处、遭遇欺凌学会正确应对和求助。

*互动：“节日期