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管理思想史自考复习资料汇编

前言

管理思想史是管理学的基础与灵魂，它不仅揭示了管理实践演变的内在逻辑，也为我们理解当代管理理论与实践提供了深邃的历史视角。本资料汇编旨在为自考生梳理管理思想发展的主要脉络、核心理论及代表人物，以期帮助考生系统掌握学科知识，提升分析与解决实际管理问题的能力。学习管理思想史，重在理解不同时代背景下管理思想产生的根源、核心观点及其历史影响与现实启示，而非简单记忆。建议考生结合时代背景，构建知识框架，并尝试将理论与现实管理案例相结合，深化理解。

一、早期管理思想

（一）中国古代管理思想

中国古代文明博大精深，其中蕴含着丰富的管理智慧。尽管这些思想多散见于哲学、军事、政治和文化典籍中，未成系统，但对后世影响深远。

1.儒家思想：以“仁”为核心，强调“为政以德”、“修身齐家治国平天下”。主张通过道德教化、礼义规范来协调人际关系，实现组织和谐与社会稳定。重视人才，提倡“举贤才”，强调领导者的德行修养对管理成效的决定性作用。

2.道家思想：主张“道法自然”、“无为而治”。认为管理应遵循客观规律，不妄为，不扰民，通过“无为”达到“无不为”的境界。强调对立面的相互转化，富有辩证思维。

3.法家思想：强调“法治”，主张以明确的法律、严格的奖惩制度来规范人的行为，实现组织目标。注重权势、法术的运用，强调领导者的权威与效率。

4.兵家思想：以《孙子兵法》为代表，蕴含着丰富的战略管理、组织指挥、权变思想和用人艺术。强调“知己知彼，百战不殆”的信息观，“不战而屈人之兵”的全胜思想，以及灵活机动的战术原则。

（二）西方早期管理思想

工业革命前，西方社会以农业和手工业为主，管理实践相对简单。但一些思想家和实践家已开始对管理问题进行思考。

1.古希腊罗马的管理思想：如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等对分工、组织、领导等问题的探讨；罗马帝国的组织管理实践，如集权与分权的初步尝试。

2.中世纪的管理思想：主要体现在庄园管理、行会管理和城市管理中。威尼斯商人的商业组织和管理实践，以及教堂的组织管理，都积累了一定的管理经验。

3.文艺复兴时期的管理思想：人文主义精神的兴起，对人的价值的重视，为后来科学管理思想的萌芽奠定了思想基础。尼古拉·马基雅维利的《君主论》中关于领导者素质和权术的论述，也包含了早期的管理心理与领导思想。

（三）工业革命时期的管理思想

18世纪末至19世纪末的工业革命，使生产力得到极大发展，工厂制度确立，带来了一系列新的管理问题，催生了更具系统性的管理思想萌芽。

1.亚当·斯密：英国古典经济学家，在《国富论》中提出了劳动分工理论，认为分工可以提高劳动生产率。他指出了分工的三个好处：提高劳动者的熟练程度；减少工作转换的时间损失；促进机器的发明和使用。这一思想为后来的科学管理奠定了重要基础。

2.罗伯特·欧文：被誉为“人事管理之父”。他关注工人的福利，认为人是“活的机器”，重视人的因素在生产中的作用。在其管理实践中，推行了改善工人劳动条件、缩短工时、提供福利、设立幼儿园和学校等措施，试图通过提高工人满意度来提高生产效率。

3.查尔斯·巴贝奇：英国数学家、发明家，对管理的贡献主要体现在其对分工效益的深入研究和提出了“边际熟练原则”（即对技艺水平、劳动强度定出界限），以及主张实行利润分享制度，以调动工人的积极性。他还设计了早期的计算机雏形，对管理自动化有启蒙意义。

4.亨利·普尔：美国铁路公司管理者，强调管理的系统性和经济性，主张建立健全的管理体系，重视组织沟通和信息传递，认为管理需要有明确的目标和统一的指挥。

二、古典管理理论

19世纪末20世纪初，随着资本主义经济的发展和企业规模的扩大，经验管理已不能适应要求，古典管理理论应运而生。其核心是追求效率，强调通过科学方法和规范化管理来提高生产效率。

（一）泰勒的科学管理理论

弗雷德里克·温斯洛·泰勒（FrederickWinslowTaylor）是科学管理理论的创始人，被誉为“科学管理之父”。其代表作有《科学管理原理》。

1.核心思想：科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。要达到最高工作效率，必须用科学的管理方法代替旧的经验管理。实施科学管理的核心是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的变革。

2.主要内容：

*工作定额原理：通过时间和动作研究，制定出有科学依据的工人的“合理日工作量”。

*标准化原理：使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，并使作业环境标准化。

*能力与工作相适应原理：为每项工作挑选第一流的工人，并进行培训和教育。

*差别计件工资制：对完成和超额完成工作定额的工人以较高的工资率计件支付工资，对完不成定额的工人则以较低的工资率支付。

*计划职能与执行职