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音乐教育科研通则第1页，共22页，星期日，2025年，2月5日艺术分类一、造型艺术（空间艺术、视觉艺术）绘画雕塑工艺美术建筑美术摄影艺术三、语言艺术（文学）诗歌散文小说戏剧脚本影视脚本二、表演艺术（表现艺术、表情艺术）音乐舞蹈戏曲曲艺四、综合艺术戏剧电影电视第2页，共22页，星期日，2025年，2月5日音乐的基本特征音乐是以声音作为表现手段的，因此它是一种声音(乐音)的艺术；音乐以声音来塑造艺术形象，它只能借助人们的听觉来完成，所以它又是一种听觉艺术；音乐是在时间中展开和完善它的艺术形象的，因此它又是一种时间的艺术；由于音乐语言的抽象性，不能象文字那样描绘某一具体形象，所以它是一种表情的艺术；音乐艺术最重要的形式之一是通过演奏、演唱来向人们表达它的内容，因而它又是一种表演艺术。第3页，共22页，星期日，2025年，2月5日音乐教育科研方法

（学术论文的种类与格式）1.音乐历史的研究与阐述2.音乐批评（评论）文论3.实践（创作、表演）经验总结第4页，共22页，星期日，2025年，2月5日撰写音乐论文的选题原则适宜原则创新原则价值原则第5页，共22页，星期日，2025年，2月5日音乐文论选题的途径

（撰写音乐文论的方法与技巧）从“疑问”着手从“现实”着手从“擅长”着手第6页，共22页，星期日，2025年，2月5日参考资料的搜集与处理

（音乐文献检索与利用方法）第7页，共22页，星期日，2025年，2月5日为什么要设置“音乐文献学”课程个体研究者的最大弊端，就是学术情报信息不灵。因主、客观难以克服的局限，对全国同行间的情况了解不多，对国外的研究成果知之更少，长期处于各自为“阵”的封闭盲目状态。至于自己正在研究的课题，目前在国内外同行学术领域中，已达到什么水准，并不甚了解，因而耕耘之勤苦，时有付之淘汰的厄运。第8页，共22页，星期日，2025年，2月5日怎样才能不重复劳动，提高科研学术水准音乐学术研究需要在广阔的知识世界里，有选择地衔接、繁衍，有效地利用前人已经积累的知识宝藏，把自己的研究探索工作放置于一个较高的起点之上。第9页，共22页，星期日，2025年，2月5日文献的三大特征文献，对人类已经积累的经验、知识、科学等具有识记保持再现第10页，共22页，星期日，2025年，2月5日文献的四大优势一、文献记录较之人脑更能保持长久、传于子孙后代，而人脑记忆迄今只能随着人之生命躯体死亡而消失，或随着人脑疾病而减退甚至丧失；二、文献记录一般具有某种凭证作用，而人脑记忆往往随着岁月的流逝而模糊甚至失真，因而人脑记忆常常会出现某些差错。三、文献记录更便于社会传播，其传播之广、流传之快、影响之大远非通过口述或人脑记忆所能相比；四、文献记录较之人脑记忆，范畴更为宽广，方式更为完备。第11页，共22页，星期日，2025年，2月5日文献的记录方式（一）?一、按记录手段分：（1）、写画：如，手写、绘画等。（2）、雕刻：如，刻划、刻石等。（3）、印刷：如，铅印、油印、胶印等。（4）、摄制：如，拍摄、缩微等。（5）、录音：如，感光录音、磁性录音等。第12页，共22页，星期日，2025年，2月5日文献的记录方式（二）二、按记录方法分：（1）、手工记录：如，写画等。（2）、机械记录：如，印刷等。（3）、光记录：如，摄影、光电录像等。（4）、电记录：如，电子束录像、热塑录像等。（5）、声记录：如，声学全息术等。（6）、磁记录：如，磁性记录、磁性录像等。第13页，共22页，星期日，2025年，2月5日文献的记录方式（三）三、按记录过程分：（1）、一次记录：如，书写、直接打字等。（2）、二次记录：如，印刷等。（3）、三次记录：如：翻拍等。第14页，共22页，星期日，2025年，2月5日文献的交流途径语言、文字是文献交流的传播媒介。据统计，目前世界上有5651种语言，其中最常用的有12种，按使用人口