沪粤版物理八年级下册课时作业(六)探究滑轮的作用第2课时滑轮组].pdfVIP

课时作业(六)B

[6.6探究滑轮的作用第2课时滑轮组]

一、选择题

1.使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变用力方向的装置是()

2.用如图所示的滑轮或滑轮组将同一重物G匀速提升h高度,其中最省力的是(不计滑轮重、绳重及摩擦)

()

3.如图所示,滑轮重、绳重及摩擦均忽略不计,利用两个滑轮提升同一重物到同一高度时,下列组合中最省距离的是

()

4.利用如图所示的滑轮组匀速提升重力为200N的重物,动滑轮重为10N,不计绳重与摩擦,则拉力F的大小为

()

A.70NB.100NC.105ND.110N

5.如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦,G=60N,G=38N,甲、乙两种情况下绳子在大小相等的拉力F

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作用下静止。则每个动滑轮的重力为()

A.3NB.6NC.11ND.22N

6.在有着“世界工厂”之称的东莞,车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起2m的高度,下列关于这个滑轮组工

作的说法中,正确的是()

A.绳子自由端被拉下了10mB.这个滑轮组能省距离

C.这个滑轮组能省力D.这个滑轮组不仅能省力,还能省距离

7.如图所示,物体在拉力作用下匀速运动了60cm,已知拉力F=60N,不计绳重、滑轮重及滑轮摩擦,则物体受到地面

对它的摩擦力以及绳端移动的距离是()

A.180N20cmB.180N180cm

C.20N20cmD.20N180cm

8.如图所示,物体A在同一水平面上做匀速直线运动,图甲中人对绳的拉力是F,图乙中人对绳的拉力是F,比较它

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们的大小,正确的是(不计滑轮重、绳重及滑轮摩擦)()

A.FFB.F=FC.FFD.无法判断

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二、填空题

9.如图所示,甲和乙都是由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,但是它们有不同点。请回答:

(1)滑轮组能改变动力的方向,而滑轮组不能改变动力的方向。

(2)甲滑轮组有段绳子承担物重,乙滑轮组有段绳子承担物重,滑轮组更省力些。

(3)如果都使物体上升h高度,那么甲滑轮组的绳端必须向下移动,乙滑轮组的绳端必须向上移

动。

10.一个物体的重力是300N,如果用一个轻质动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来拉它,当滑轮组的装配如图甲所

示时,需要的拉力是N;如果用乙装配图,需要的拉力

是N。(不计绳重、滑轮重及摩擦)

11.如图所示,利用滑轮组匀速拉动重6000N的物体,已知物体运动时受到的摩擦力为600N,不计滑轮重、绳重及

滑轮摩擦,则所需拉力的大小为N。

三、作图题

12.如图所示,某人站立在地面上用滑轮组将物体A匀速向上拉起,请在图中用笔画线代替绳子画出所用滑轮组的

绳子绕法。

13.如图所示,用滑轮组提升物体,已知滑轮质量均为2kg,物体