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胶州市2025-2026学年九年级下学期语文期末模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:120分
一、基础积累与运用(共20分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.潺潺(chán)诘责(jié)奢华(shē)鲜为人知(xiǎn)
B.纨绔(kuà)愧怍(zuò)潦草(liáo)锲而不舍(qiè)
C.匀称(chèn)纨绔(wán)愧怍(zuò)锲而不舍(qiè)
D.潺潺(chán)愧怍(zuò)潦草(liáo)锲而不舍(qiè)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A.惟妙惟肖惊慌失措张灯结彩
B.按步就班走头无路不可告人
C.锐不可挡恍然大悟自作自受
D.历历在目长途跋涉心安理得
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分)
A.为了庆祝节日,我们学校张灯结彩,喜气洋洋。
B.他做事总是马虎了事,屡教不改,令人头疼。
C.这幅画的色彩搭配非常和谐,令人赏心悦目。
D.他的演讲声势浩大,令人叹为观止。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.通过老师的讲解,使我明白了这个道理。
B.他的演讲非常精彩,使我们都深受启发。
C.我们要从小养成节约用水的好习惯。
D.为了迎接新年,学校进行了大扫除。
5.默写(10分)
(1)《观沧海》中,描写海水浩瀚无边的句子是:__________,__________。
(2)《次北固山下》中,描写江南春景的句子是:__________,__________。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,表达诗人对友人深切思念的句子是:__________,__________。
(4)《行路难(其一)》中,体现诗人积极乐观精神的句子是:__________,__________。
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面的诗歌,完成6-7题。(共6分)
水调歌头·明月几时有
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
6.这首词的上片和下片分别写了什么内容?(2分)
7.词中表达作者美好愿望的句子是什么?请简要分析这个愿望的现实意义。(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成8-11题。(共12分)
《愚公移山》
《列子·汤问》
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛。以残年余力,曾不能毁山之一毛。此山果大,且近,年且九十,而智叟笑吾以年迈也,何苦而不平?”
杂然相许。
愚公长息曰:“汝之不惠,曾不若孀妻弱子。子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛,如以残年余力,曾不能毁山之一毛。以残年余力,曾不能毁山之一毛。以残年余力,曾不能毁山之一毛。以残年余力,曾不能毁山之一毛。以残年余力,曾不能毁山之一毛。以残年余力,曾不能毁山之一毛。以残年余力,曾不能毁山之一毛。以残年余力,曾不能毁山之一毛。以残年余力,曾不能毁山之一毛。”
8.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)年且九十:__________(2)惩山北之塞:__________(3)杂然相许:__________(4)何苦而不平:__________
9.愚公认为移山可行的主要原因是什么?智叟为什么笑愚公?(6分)
10.这则寓言故事给你什么启示?(2分)
11.本文运用了对比的手法,请举例说明。(2分)
(三)阅读下面的现代文,完成12-14题。(共12分)
那座山
梁晓声
我们村的后山,是一座并不怎么高大的山。山脚下,是我们村庄所在的地方。山的那边,是另一个村庄。我们村的人,大都上山砍柴、采药,或者去山里狩猎。
山很陡峭,很难攀爬。山腰上,长满了各种树木,有松树、柏树、杨树,还有许多叫不出名字的树。山脚下,地势平坦,土壤肥沃,适宜种植各种农作物。山的那边,地势更加平坦,那里有更多的良田和池塘。
我们村的孩子们,大都喜欢在山脚下玩耍。他们喜欢追逐
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