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青岛版(五年制)数学一年级上册2.610以内的加减混合练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、计算题
1.看图列式计算。
(个)
二、连线题
2.连一连。
三、计算题
3.填一填,算一算。
4.直接写得数。
5-2+1=????????4+5-3=?????????3+6-3=????????3-0+1=
0+8-5=????????2+7-1=?????????0+9-0=????????4+1-2=
3+7-4=????????1+9-1=?????????4+6-3=????????2+8-2=
四、连线题
5.它们各吃哪个萝卜?(连一连)
五、填空题
6.在里填上正确得数。
六、排序题
7.按结果大小,给下面的算式排队。
5-0???9-3???3+5-4???7-4+0???9-5+4
()<()<()<()<()
七、解答题
8.乘车。
现在车上有几人?
(人)
口答:现在车上有(????)人。
9.原来房子里有8只小鸡,走了3只,又来了5只,现在一共有多少只小鸡?
(只)
10.停车场上原来有10辆车,开走了5辆,又开来2辆,现在停车场上有几辆车?
(辆)
答:现在停车场上有辆车。
八、填空题
11.○=7,△+△=8,□+○-△=8,那么△=(),□=()。
12.在括号里填上合适的数。
7-6+2=()???6-5+()=3??6-()+3=4
6-5+9=()???1+7-()=8???9-()+1=3
6-6+0=()???6-6+()=1???1+()-2=4
13.在括号里填上“+”或“-”,使算式成立。
9-4()3=8??????1()7-4=4?????10()2()8=0
2()3()4=9??????5()3()6=8??????8()5()3=6
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《青岛版(五年制)数学一年级上册2.610以内的加减混合练习卷》参考答案
1.见详解
【分析】左边有9个苹果,用虚线框起来5个表示去掉5个,右边有3个苹果,求现在有多少个苹果。左边的数量-去掉的数量+右边的数量=总数量。
【详解】
(个)
现在有7个苹果。
2.见详解
【分析】先计算出第一排每个算式的结果,和第二排对应的结果连起来,据此解答。
【详解】
连线如下:
3.
【分析】计算连加连减和加减混合算式时,要按从左到右的顺序计算;先算出前两个数的得数填在下面的框中,再与最后一个数相加减即可得解。
【详解】
4.4;6;6;4
3;8;9;3
6;9;7;8
【解析】略
5.
【详解】略
6.10;4;8;
5;7;5
【分析】左边一组都是先用6来减第一个数再加上后一个数;右边一组先用2加第一个数再减去后一个数,据此解答。
【详解】6-5+9=10;6-4+2=4;6-6+8=8
2+8-5=5;2+7-2=7;2+6-3=5
【点睛】掌握10以内数的混合运算是解题的关键。
7.7-4+03+5-45-09-39-5+4
【解析】略
8.;6
【详解】略
9.8-3+5=10;10只
【分析】根据整数加、减法的意义,先用原来房子里有的小鸡的数量减去走了的数量,再加上又来了的数量即可求出现在一共有的鸡的数量。
【详解】8-3+5=10(只)
答:现在一共有10只小鸡。
10.10-5+2=7;7
【分析】用停车场原来车的数量减去开走的车的数量,再加上又开来的车的数量,即可解答。
【详解】10-5+2=7(辆)
答:现在停车场上有7辆车。
【点睛】熟练掌握10以内数的加减法计算是解题的关键。
11.45
【分析】4+4=8,由此可得△=4,然后将○=7和△=4代入□+○-△=8即可求出□的值。
【详解】4+4=8
所以△=4。
○=7,△=4,□+○-△=8
所以□+7-4=8,即□+3=8,
所以□=5。
12.325100
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