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2025《“双减”背景下农村初中物理作业布置存在的问题及创新设计》4800字.docx

2025《“双减”背景下农村初中物理作业布置存在的问题及创新设计》4800字.docx

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    “双减”背景下农村初中物理作业布置存在的问题及创新设计

    目录

    TOC\o1-2\h\u756引言 1

    1313一、“双减”政策的含义与意义 2

    13192（一）“双减”政策的含义 2

    15420（二）“双减”政策的意义 2

    3668二、基于“双减”政策的作业布置原则 3

    7071（一）科学性原则 3

    20598（二）趣味性原则 3

    9597（三）激励性原则 3

    28341三、双减背景下农村初中物理作业布置存在的问题 4

    4440（一）作业布置的层次不分明 4

    26874（二）作业量大完成效率低 4

    13345（三

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