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初中化学实验操作指南与注意事项

化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅能帮助我们直观理解抽象的化学知识，更能培养观察、分析和动手能力。然而，化学实验涉及各种仪器和药品，部分甚至具有一定的危险性。因此，掌握规范的操作方法，时刻绷紧安全这根弦，是每位同学进行化学实验时的首要前提。本文将结合初中化学实验的特点，为同学们梳理一份实用的操作指南与注意事项。

一、实验操作指南

（一）实验前的准备

凡事预则立，不预则废。实验前的充分准备是实验顺利进行的保障。

首先，务必认真预习实验内容，明确实验目的、原理、步骤和预期现象。对实验中可能用到的仪器和药品，要提前了解其基本特性和安全须知。

其次，检查实验用品是否齐全、完好。仪器是否有破损（如试管底部是否有裂纹、烧杯是否有缺口），药品的种类、状态是否符合要求，标签是否清晰。若发现问题，应及时向老师报告并更换。

再次，穿戴好个人防护用品。根据实验需要，通常应穿着实验服，必要时佩戴护目镜。长发同学需将头发束起，不穿露趾鞋，不佩戴贵重饰品。

最后，将实验台上的仪器、药品摆放整齐、有序，清理无关杂物，营造一个整洁、专注的实验环境。

（二）基本仪器的规范操作

初中化学实验常用仪器包括试管、烧杯、酒精灯、量筒、胶头滴管、托盘天平、玻璃棒、漏斗等。

1.试管的使用：试管是最常用的反应容器之一。

*装液：盛放液体时，一般不超过试管容积的1/3，如需加热，则不应超过1/2，以免液体沸腾溅出。

*加热：加热前需擦干试管外壁的水珠。用试管夹夹持试管时，应从试管底部套入，夹在距试管口约1/3处（中上部）。加热液体时，试管口应略向下倾斜，并与桌面成45°角，试管口不能对着自己或他人。加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。加热时应先预热，再集中在药品部位加热。

*振荡：振荡试管中的液体时，应用手腕力量左右振荡，不可上下晃动或用拇指堵住管口振荡。

2.烧杯的使用：常用于配制溶液、较多量试剂的反应容器。

*加热：烧杯加热时必须垫上石棉网，使其受热均匀，防止炸裂。

*搅拌：在烧杯中进行搅拌时，玻璃棒不能触及杯壁和杯底。

3.酒精灯的使用：实验室常用的加热仪器。

*点燃：用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。

*加热：使用外焰加热（外焰温度最高）。

*熄灭**：必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，以保持灯帽内外气压平衡，便于下次使用。

*添加酒精：灯内酒精量应在灯壶容积的1/4至2/3之间。添加酒精时，必须熄灭酒精灯，严禁向燃着的酒精灯内添加酒精。

4.量筒的使用：用于准确量取一定体积的液体。

*选择：根据所需量取液体的体积，选择合适量程的量筒，以减少误差。

*读数：量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数会偏大，仰视读数会偏小。

*注意：量筒不能加热，不能用作反应容器，也不能用于溶解物质。

5.胶头滴管的使用：用于吸取和滴加少量液体。

*吸取：先捏紧胶头，排出空气，再伸入液体中松开手指吸取。

*滴加：滴加液体时，应将滴管垂直悬空于容器口正上方，逐滴滴加，不可伸入容器内，更不能接触容器内壁，以免污染试剂。

*放置：使用完毕后，应立即洗净（滴瓶上的滴管除外，需专管专用，不能交叉使用），并将胶头朝上放置，防止药液腐蚀胶头。

6.托盘天平的使用：用于粗略称量固体药品的质量（精确到0.1g）。

*调平：称量前应将游码归零，调节天平两端的平衡螺母使天平平衡。

*称量：遵循“左物右码”原则。药品不能直接放在托盘上，应放在称量纸上；易潮解或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠）必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。

*读数：物体质量=砝码质量+游码在标尺上所对的刻度值。

*注意：取用砝码要用镊子，不能用手直接拿取。称量完毕后，应将砝码放回砝码盒，游码归零。

7.玻璃棒的使用：常用于搅拌、引流、转移固体或蘸取少量液体。

*搅拌：在溶解或蒸发时，用玻璃棒搅拌可加速溶解或防止局部过热导致液体飞溅。搅拌时玻璃棒不要碰撞容器壁。

*引流：过滤或向小口容器中转移液体时，用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒缓缓流入。

（三）药品的取用与处理

实验室药品很多具有毒性、腐蚀性或易燃性，必须严格按照规定取用和处理。

1.固体药品的取用：

*粉末状或小颗粒状：用药匙或纸槽。操作时，先将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入试管底部。

*块状或大颗粒状：用镊子夹取。操作时，先将试管横放，用镊子把药品放入试管口部，再慢慢将试管竖立起来，使药品缓缓滑到试管底部，以免打破试管。

2.液