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统编版（2024）八年级上册道德与法治 4.2《遵守规则》教学设计.docx

统编版（2024）八年级上册道德与法治 4.2《遵守规则》教学设计.docx

    第

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    统编版（2024）八年级上册道德与法治4.2《遵守规则》教学设计

    课程基本信息

    学科

    道德与法治

    年级

    八年级

    学期

    第一学期

    课题

    遵守规则

    教科书

    书名：义务教育教科书道德与法治八年级上册教材

    出版社：人民教育出版社（部编版）

    学情分析

    八年级学生知道社会生活的运行需要各种各样的规则，对社会生活离不开规则，我们要自觉遵守规则的观点是认同的，但是学生对规则的认识态度和实际行为之间存在差异。一方面，学生认同规则的重要性，但对规则与自由的关系认识程度还不够深刻。青春期的孩子往往只看到规则约束自己的一面，却不能认识到规则是

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