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3-6岁儿童发展指南试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）奠定良好素质基础为目标。

A.幼儿园学习B.小学学习C.后继学习和终身发展

答案：C

2.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验B.间接经验C.书本知识

答案：A

3.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。

A.2B.3C.5

答案：A

4.4-5岁幼儿能快跑（）米左右。

A.15B.20C.25

答案：B

5.5-6岁幼儿能熟练使用（）。

A.筷子B.勺子C.叉子

答案：A

6.幼儿的语言学习需要相应的（）支持。

A.社会经验B.知识储备C.学习环境

答案：A

7.3-4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出回应。

A.认真倾听B.有兴趣听C.听懂

答案：B

8.4-5岁幼儿能大体讲出所听故事的（）。

A.主要内容B.全部内容C.精彩部分

答案：A

9.5-6岁幼儿能根据故事的（），续编、创编故事。

A.开头B.部分情节C.结尾

答案：B

10.幼儿科学学习的核心是（）。

A.学习科学知识B.激发探究兴趣C.认识周围事物

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》包括（）几个领域。

A.健康B.语言C.社会D.科学E.艺术

答案：ABCDE

2.健康领域包括（）子领域。

A.身心状况B.动作发展C.生活习惯与生活能力

答案：ABC

3.幼儿阶段是（）等方面发展的关键期。

A.身体发育B.机能发展C.知识学习D.性格形成

答案：AB

4.语言领域包括（）子领域。

A.倾听与表达B.阅读与书写准备

答案：AB

5.社会领域包括（）子领域。

A.人际交往B.社会适应

答案：AB

6.科学领域包括（）子领域。

A.科学探究B.数学认知

答案：AB

7.艺术领域包括（）子领域。

A.感受与欣赏B.表现与创造

答案：AB

8.5-6岁幼儿具有一定的适应能力表现为（）。

A.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上

B.天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的颠簸

C.能较快融入新的人际关系环境

答案：ABC

9.4-5岁幼儿倾听与表达方面表现为（）。

A.能听懂日常会话

B.能清楚地讲述一件事情

C.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题

答案：ABC

10.3-4岁幼儿生活习惯与生活能力方面表现为（）。

A.在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡

B.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣

C.能在大人提醒下使用礼貌用语

答案：AC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》是为了让幼儿提前学习小学知识。（）

答案：错误

2.幼儿的学习应该是被动接受知识。（）

答案：错误

3.健康是指身体上的良好状态。（）

答案：错误

4.4-5岁幼儿能认识并会写自己的名字。（）

答案：错误

5.3-4岁幼儿能感知和发现周围物体的形状是多种多样的。（）

答案：正确

6.社会适应是指幼儿在与成人和同伴交往过程中表现出的积极态度和行为。（）

答案：错误

7.5-6岁幼儿能通过数数比较两组物体的多少。（）

答案：错误

8.幼儿绘画时教师应该强调技巧和规范。（）

答案：错误

9.4-5岁幼儿能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述。（）

答案：正确

10.3-4岁幼儿在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。

答案：关注幼儿学习与发展的整体性；尊重幼儿发展的个体差异；理解幼儿的学习方式和特点；重视幼儿的学习品质。

2.简述5-6岁幼儿在语言表达方面的典型表现。

答案：能有序、连贯、清楚地讲述一件事情；能根据情境需要，调整说话的语气；能生动、完整地讲述故事，语言表达清晰、流畅。

3.简述科学领域中科学探究的目标。

答案：亲近自然，喜欢探究；具有初步的探究能力；在探究中认识周围事物和现象。

4.简述艺术领域中感受与欣赏的目标。

答案：喜欢自然界与生活中美的事物；喜欢欣