古交市2025-2026学年七年级上学期生物月考模拟试卷.docVIP

古交市2025-2026学年七年级上学期生物月考模拟试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.生物体具有生命现象，下列不属于生命现象的是（）

A.生长B.呼吸C.思维D.反应

2.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境相互作用形成的统一整体，它包括（）

A.大气圈、水圈、岩石圈的全部B.大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的表面

C.大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的一部分D.大气圈、水圈、岩石圈的一部分

3.下列哪种生物不是由细胞构成的？（）

A.苔藓B.蚯蚓C.病毒D.草履虫

4.植物细胞和动物细胞都有的结构是（）

A.细胞壁B.细胞核C.液泡D.叶绿体

5.下列哪项不是植物细胞特有的结构？（）

A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.消化酶

6.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）

A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.细胞核

7.下列哪种气体是植物进行光合作用必需的？（）

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气

8.下列哪种气体是植物进行呼吸作用产生的？（）

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气

9.植物的根吸收水分的主要部位是（）

A.根尖的成熟区B.根尖的分生区C.根冠D.伸长区

10.下列哪种植物器官能够产生种子？（）

A.花B.果实C.叶D.芽

11.下列哪种植物属于裸子植物？（）

A.桃树B.松树C.苹果树D.草莓

12.下列哪种植物属于被子植物？（）

A.蕨类B.苔藓C.被子植物D.裸子植物

13.下列哪种生物的营养方式是寄生？（）

A.草履虫B.蚯蚓C.病毒D.蛔虫

14.下列哪种生物的营养方式是自养？（）

A.草履虫B.蚯蚓C.绿色植物D.蛔虫

15.下列哪种生物的营养方式是异养？（）

A.草履虫B.蚯蚓C.绿色植物D.蛔虫

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物的共同特征有：________、________、________、________、________、________、________。

2.生物圈为生物提供了生存的基本条件，包括：________、________、________、________等。

3.植物细胞的结构包括：________、________、________、________、________、________、________、________。

4.绿色植物进行光合作用的原料是________和________，产物是________和________。

5.植物的根尖结构从顶端依次是：________、________、________、________。

6.种子的结构包括：________、________、________。

7.生物的营养方式有：________、________、________。

三、判断题（每小题2分，共10分）

1.生物都能生长和繁殖。（）

2.生物都能进行呼吸作用。（）

3.植物的叶绿体是进行光合作用的主要场所。（）

4.动物的细胞结构比植物细胞简单。（）

5.所有生物都需要从外界获取营养。（）

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述植物细胞和动物细胞的相同点和不同点。

2.简述绿色植物进行光合作用的意义。

3.简述植物根尖的结构和功能。

4.简述种子的结构和功能。

五、实验题（10分）

设计一个实验，探究光对植物生长的影响。

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简要答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.D

6.C

7.B

8.B

9.A

10.B

11.B

12.C

13.D

14.C

15.D

二、填空题

1.生活需要营养、进行呼吸、排出废物、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异、由细胞构成

2.光照、水、温度、空气

3.细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体、细胞质、中心体

4.二氧化碳、水、有机物、氧气

5.根冠、分生区、伸长区、成熟区

6.胚乳、胚、种皮

7.自养、异养、寄生

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

四、简答题

1.相同点：都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体。

不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有。

2.绿色植物进行光合作用，将光能转化为化学能，储存在有机物中，为生物圈提供了物质和能量。

3.植物根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠保护根尖，分生区细胞分裂能力强，伸长区细胞伸长快，成熟区根毛吸收水分和无机盐。

4.种子的结构包括胚乳、胚、种皮。胚乳储存营养物质，胚是新一代植物体的幼体，种皮保护种子内部结构。

五、实验题

设计一个实验，探究光对植物生长的影响：

1.取两个相同的植物幼苗，分别放在有光和无光的环境中。

2.其他条件（如水分、温度、土壤等）保持相同。

3.观察并记录一段时间后植物的生长情况（如高度、叶片数量、颜