公主岭市2025-2026学年八年级下学期生物期末模拟试卷.docVIP

公主岭市2025-2026学年八年级下学期生物期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.植物的根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A.根冠B.伸长区C.分生区D.根毛区

2.下列哪项不是光合作用必须的原料？（）

A.二氧化碳B.水C.氧气D.光能

3.动物体内的废物排出体外的过程称为（）

A.呼吸作用B.蒸腾作用C.排泄D.吸收

4.人体消化系统中，负责消化蛋白质的主要器官是（）

A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏

5.人体内的血液流动方向依次是（）

A.心室→动脉→静脉→心脏B.心脏→静脉→动脉→心室

6.下列哪项是神经系统的基本单位？（）

A.神经元B.神经节C.神经束D.神经中枢

7.人体内的激素，由内分泌腺分泌，直接进入血液，其作用是（）

A.调节生长发育B.促进新陈代谢C.控制神经系统D.以上都是

8.下列哪项是生态系统中的生产者？（）

A.捕食者B.分解者C.生产者D.消费者

9.生物多样性主要包括（）

A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.以上都是

10.下列哪项是生物进化的基础？（）

A.变异B.选择C.遗传D.适应

11.下列哪项是细胞分裂的主要过程？（）

A.蛋白质合成B.DNA复制C.细胞质分裂D.以上都是

12.下列哪项是细胞分化形成的主要结果？（）

A.细胞数量增加B.细胞种类增加C.细胞功能增加D.细胞体积增加

13.下列哪项是人体免疫系统的第一道防线？（）

A.皮肤B.淋巴结C.肺泡D.白细胞

14.下列哪项是植物的光合作用产物？（）

A.氧气B.二氧化碳C.水分D.糖类

15.下列哪项是动物的新陈代谢基础？（）

A.能量转换B.物质合成C.废物排出D.以上都是

二、填空题（每空1分，共20分）

1.植物的根尖从顶端依次是______、______、______和______。

2.光合作用的原料是______和______，产物是______和______。

3.人体消化系统的主要器官包括______、______、______和______。

4.人体循环系统包括______和______两部分。

5.神经系统的基本单位是______，它由______、______和______三部分组成。

6.生态系统中的生物成分包括______、______和______。

7.生物多样性的保护包括______、______和______三个层次。

8.细胞分裂包括______和______两种方式。

9.人体免疫系统的第二道防线包括______和______。

10.植物的蒸腾作用主要发生在______部位，其意义是______和______。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述光合作用的过程及其意义。

2.简述人体消化系统的功能。

3.简述神经系统的功能。

4.简述生态系统的功能。

5.简述生物进化的原因。

6.简述细胞分化的意义。

四、实验题（10分）

设计一个实验，验证植物的光合作用需要光。简述实验步骤、预期结果和结论。

---

简要答案：

一、选择题

1.D2.C3.C4.A5.A6.A7.D8.C9.D10.A11.D12.B13.A14.A15.D

二、填空题

1.根冠、伸长区、分生区、根毛区

2.二氧化碳、水、氧气、糖类

3.口腔、胃、小肠、大肠

4.体循环、肺循环

5.神经元、细胞体、树突、轴突

6.生产者、消费者、分解者

7.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

8.有丝分裂、无丝分裂

9.肺泡、皮肤

10.叶片、蒸腾作用、散失水分、提高空气湿度

三、简答题

1.光合作用的过程：光能被叶绿体中的色素吸收，水在光的作用下分解成氧气和氢，氢与二氧化碳在酶的作用下合成糖类。光合作用的意义：合成有机物，储存能量，释放氧气。

2.人体消化系统的功能：消化食物，吸收营养，排出废物。

3.神经系统的功能：调节人体生理活动，感知外界刺激，控制身体运动。

4.生态系统的功能：物质循环，能量流动，维持生态平衡。

5.生物进化的原因：变异和选择。

6.细胞分化的意义：形成不同功能的细胞，构成不同的组织，完成不同的生理功能。

四、实验题

实验步骤：

1.取两个相同的植物，分别放入两个透明的容器中。

2.一个容器放在光下，另一个容器放在暗处。

3.观察一段时间后，检测两个容器中的氧气含量。

预期结果：光下的植物产生较多的氧气，暗处的植物产生较少的氧气。

结论：植物的光合作用需要光。