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综合与实践确定匀质薄板的重心位置
教材分析
一、在单元以及数学教学体系的地位与作用
本节内容选自人教版八年级上册的综合与实践。是在学习了三角形相关知识之后开展的实践活动。从单元角度看，它是对三角形重心知识的拓展与应用，通过探究匀质薄板重心位置的确定方法，将抽象的几何知识与实际问题相结合，深化了对几何图形性质及相互关系的理解、为后续学习更复杂的几何图形性质和应用奠定基础。从数学知识体系看，本节体现了“观察生活→实验探究→理论推导→实际应用”的数学研究范式，培养学生将数学知识应用于实际问题的能力，提升学生的数学建模和实践操作素养，是连接几何理论与实际应用的重要纽带。
二、核心学习内容
核心知识点
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