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桂林市2025-2026学年七年级下学期生物期末模拟试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.下列哪项不是生物的共同特征?
A.需要营养
B.能进行呼吸
C.能生长和繁殖
D.能意识和思考
2.细胞壁的主要功能是:
A.保护细胞
B.控制物质进出
C.进行能量转换
D.传递遗传信息
3.植物的根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是:
A.根冠
B.伸长区
C.分生区
D.成熟区
4.下列哪种植物没有真正的根、茎、叶?
A.蕨类植物
B.裸子植物
C.被子植物
D.苔藓植物
5.光合作用的主要场所是:
A.叶绿体
B.细胞核
C.线粒体
D.高尔基体
6.下列哪项不是植物的蒸腾作用?
A.水分通过叶片的气孔散失
B.水分通过根毛吸收
C.水分通过茎的导管运输
D.水分通过叶柄的木质部运输
7.动物的运动器官主要是:
A.根
B.茎
C.叶
D.肌肉
8.下列哪种动物属于腔肠动物?
A.昆虫
B.鱼类
C.海葵
D.鸟类
9.人类的生殖细胞包括:
A.精子和卵细胞
B.精子和精子
C.卵细胞和卵细胞
D.精子和卵细胞和精子
10.下列哪项不是人类的内分泌腺?
A.肾上腺
B.甲状腺
C.胰腺
D.胸腺
11.人体消化食物的主要器官是:
A.胃
B.小肠
C.大肠
D.肝脏
12.人体呼吸作用的主要场所是:
A.肺泡
B.鼻腔
C.喉
D.气管
13.人体循环系统的主要功能是:
A.运输营养物质
B.运输代谢废物
C.运输氧气
D.以上都是
14.下列哪项不是人体的免疫系统组成?
A.淋巴细胞
B.抗体
C.肝脏
D.肺部
15.生物多样性主要包括:
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.以上都是
二、填空题(每空1分,共20分)
1.生物体的基本结构单位是__________。
2.植物的光合作用是指植物利用__________能,在叶绿体中合成有机物,并释放出氧气的过程。
3.动物的运动是为了适应__________和__________。
4.人类的生殖细胞包括__________和__________。
5.人体消化食物的主要器官是__________。
6.人体呼吸作用的主要场所是__________。
7.人体循环系统的主要功能是__________。
8.生物多样性主要包括__________、__________和__________。
三、简答题(每题5分,共30分)
1.简述植物细胞和动物细胞的相同点和不同点。
2.简述光合作用的过程和意义。
3.简述人体消化系统的组成和功能。
4.简述人体呼吸系统的组成和功能。
5.简述人体循环系统的组成和功能。
6.简述生物多样性的重要性和保护措施。
四、论述题(10分)
1.论述人类活动对生物多样性的影响及保护生物多样性的重要性。
---
简要答案:
一、选择题
1.D
2.A
3.D
4.D
5.A
6.B
7.D
8.C
9.A
10.D
11.B
12.A
13.D
14.D
15.D
二、填空题
1.细胞
2.光
3.环境,自身生存
4.精子,卵细胞
5.小肠
6.肺泡
7.运输营养物质和代谢废物
8.物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性
三、简答题
1.相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核。
不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡,动物细胞没有。
2.光合作用的过程:光能→叶绿体→有机物(储存能量)+氧气。
意义:制造有机物,为生物提供食物和能量;维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。
3.组成:消化道(口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门)和消化腺(唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏)。
功能:消化食物,吸收营养物质。
4.组成:呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、支气管)和肺。
功能:吸入氧气,排出二氧化碳。
5.组成:心脏、血管(动脉、静脉、毛细血管)。
功能:运输营养物质和代谢废物。
6.重要性:维持生态平衡,提供生态服务。
保护措施:建立自然保护区,保护濒危物种,控制污染,提高环保意识。
四、论述题
人类活动对生物多样性的影响:破坏栖息地、环境污染、过度开发、外来物种入侵等。
保护生物多样性的重要性:维持生态平衡,提供生态服务,维护人类健康和福祉。
保护措施:建立自然保护区,保护濒危物种,控制污染,提高环保意识,推广可持续生活方式等。
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