桂林市2025-2026学年七年级下学期生物期中模拟试卷.docVIP

桂林市2025-2026学年七年级下学期生物期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪项不是生物的共同特征？（）

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖

D.能意识思考

2.细胞中最基本的物质是？（）

A.蛋白质

B.水分

C.脂肪

D.糖类

3.植物的蒸腾作用主要发生在？（）

A.根部

B.茎部

C.叶片

D.花朵

4.下列哪种植物没有根、茎、叶的分化？（）

A.苔藓

B.蕨类

C.裸子植物

D.被子植物

5.动物的运动器官主要是？（）

A.鳞片

B.翅膀

C.腿足

D.鳞茎

6.下列哪种动物属于昆虫？（）

A.蜘蛛

B.蚂蚁

C.蜗牛

D.鱼类

7.食物中的营养物质主要来源于？（）

A.维生素

B.蛋白质

C.空气

D.阳光

8.人体最大的器官是？（）

A.心脏

B.肺

C.皮肤

D.肝脏

9.下列哪种情况下会导致贫血？（）

A.铁元素摄入不足

B.维生素C摄入过多

C.糖类摄入过多

D.蛋白质摄入过多

10.人体消化食物的主要器官是？（）

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.肝脏

11.下列哪种情况下会导致近视？（）

A.长时间看书

B.长时间看电脑

C.长时间进行户外活动

D.长时间进行体育运动

12.人体呼吸作用的主要场所是？（）

A.肺部

B.肝脏

C.胃部

D.肾脏

13.下列哪种情况下会导致酸雨？（）

A.植被破坏

B.工业废气排放

C.水土流失

D.土地沙漠化

14.生态系统中，能量流动的主要形式是？（）

A.化学能

B.光能

C.动能

D.电能

15.下列哪种行为有助于保护生物多样性？（）

A.乱砍滥伐

B.建立自然保护区

C.随意引进外来物种

D.过度捕捞

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物体的基本单位是______。

2.植物的光合作用发生在______中。

3.动物的神经系统的主要功能是______。

4.人体消化系统的主要器官是______。

5.生态系统中，生产者主要是指______。

6.生物多样性包括______、______和______三个层次。

7.酸雨的主要成分是______。

8.光合作用的原料是______和______。

9.人体呼吸系统的主要器官是______。

10.生物体进行呼吸作用的主要目的是______。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.植物不需要呼吸。（）

2.动物的运动是为了寻找食物。（）

3.细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。（）

4.食物中的营养物质都是人类需要的。（）

5.人体内的水分主要存在于细胞内。（）

6.植物的根都能吸收水分。（）

7.生态系统中的消费者包括食草动物和食肉动物。（）

8.生物多样性是人类生存和发展的基础。（）

9.酸雨对植物生长没有影响。（）

10.保护生物多样性就是保护生态环境。（）

四、简答题（每题5分，共30分）

1.简述植物的光合作用过程。

2.简述人体消化食物的过程。

3.简述生态系统中能量流动的过程。

4.简述保护生物多样性的重要性。

5.简述酸雨的危害。

6.简述人体呼吸作用的过程。

简要答案：

一、选择题

1.D

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

7.B

8.C

9.A

10.B

11.A

12.A

13.B

14.B

15.B

二、填空题

1.细胞

2.叶绿体

3.协调和控制

4.消化道

5.绿色植物

6.生物种类多样性、遗传多样性、生态系统多样性

7.硫酸

8.二氧化碳、水

9.肺

10.释放能量

三、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.植物的光合作用过程：植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）和氧气。这个过程释放出的氧气是植物进行呼吸作用和人类及其他动物进行呼吸作用的重要来源。

2.人体消化食物的过程：食物首先通过口腔进行咀嚼和初步消化，然后进入胃部进行进一步消化，接着进入小肠，在小肠中大部分营养物质被吸收，最后食物残渣进入大肠，在大肠中被进一步吸收水分，剩余的残渣形成粪便排出体外。

3.生态系统中能量流动的过程：能量在生态系统中通过食物链逐级传递，从生产者（如植物）开始，经过初级消费者（如食草动物），再到次级消费者（如食肉动物），能量在传递过程中逐级减少，最终以热能形式散失。

4.保护生物多样性的重要性：生物多样性是人类生存和发展的基础，它提供了人类所需的生态系统服务，如食物、水源、空气等，同时生物多样性也是医药研究的重要资源，保护生物多样性有助于维持生态平衡，促进可持续发展。

5.酸雨的危害：酸雨会破坏植被，导致土壤酸化，影响植物生长；酸雨会污染水体，影响水生生物生存；酸雨会腐蚀建筑物和文物，造成经济损失。

6.人体呼吸作用的过程：人体通