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2024-2025学年教科版五年级科学下学期期末试卷(含答案)
一、填空题(每空1分,共20分)
1.物体在水中会受到一个向上的力,这个力叫做________。当物体在水中受到的浮力________重力时,物体上浮;当浮力________重力时,物体下沉。
2.潜水艇是通过改变自身的________来实现上浮和下沉的。
3.热传递的方式主要有________、________和热辐射。
4.金属通常是热的________导体,塑料、木头通常是热的________导体。
5.太阳是一颗能自己发光发热的________星,地球围绕太阳公转的方向是________。
6.地球公转一周的时间约为________,自转一周的时间约为________。
7.月球是地球的________,它本身不会发光,我们看到的月光是月球反射________的光。
8.植物的一生通常会经历________、________、开花、结果等阶段。
9.像水、牛奶、醋这样的物体属于________,像石头、木块这样的物体属于________。
10.微生物是一类非常微小的生物,通常需要借助________才能看清,常见的微生物有________、________和病毒等。
二、判断题(每题2分,共10分)
1.所有物体在水中都会受到浮力,且浮力的大小只与物体的体积有关。()
2.沉在水底的物体不受浮力作用。()
3.潜水艇通过向水舱中充水或排水来改变自身重量,从而实现上浮或下沉。()
4.热总是从温度高的物体传向温度低的物体。()
5.地球自转产生了昼夜交替现象,公转产生了四季变化。()
三、选择题(每题2分,共10分)
1.下列物体在水中最容易上浮的是()。
A.铁块
B.木块
C.石头
2.潜水艇下沉时,它的水舱会()。
A.排水,使自身重量变小
B.充水,使自身重量变大
C.保持不变
3.下列哪种方式不是热传递的主要方式?()
A.热传导
B.热对流
C.热扩散
4.地球公转时,地轴是()的。
A.垂直
B.倾斜
C.水平
5.月球表面的显著地形是()。
A.平原
B.环形山
C.海洋
四、连线题(每题2分,共10分)
将下列现象与对应的热传递方式用线连起来。
用热水袋暖手——热传导
烧开水时水的上下翻滚——热对流
太阳照射使地面变热——热辐射
五、简答题(每题10分,共20分)
1.请解释为什么铁块在水中会下沉,而木块在水中会上浮?
2.简述地球自转和公转的特点及其产生的主要现象。
六、实验探究题(每题20分,共20分)
实验名称:探究物体的沉浮与重力和浮力的关系
实验材料:小石块、塑料块、弹簧测力计、水槽、水。
实验步骤:
①用弹簧测力计分别测出小石块和塑料块在空气中的重力;
②将小石块和塑料块分别浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;
③比较两者在空气中和水中的示数变化,并分析沉浮原因。
问题:
(1)将小石块和塑料块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为什么会变小?
(2)根据实验现象,说明物体在水中上浮或下沉的原因与哪些因素有关?
参考答案及解析
一、填空题
1.浮力;大于;小于
2.重量(或自身重力,通过改变水舱水量实现)
3.热传导;热对流
4.良好(或优);不良(或差)
5.恒(或太阳);自西向东
6.一年(约365天);一天(约24小时)
7.卫星;太阳
8.发芽;生长(或幼苗期)
9.液体;固体
10.显微镜;细菌;真菌
二、判断题
1.×。浮力大小与物体排开液体的体积和液体密度有关,不仅与物体体积有关。
2.×。沉在水底的物体也受浮力,只是浮力小于重力。
3.√。潜水艇通过充水增加重量下沉,排水减少重量上浮。
4.√。热传递方向始终从高温到低温。
5.√。地球自转导致昼夜交替,公转结合地轴倾斜产生四季。
三、选择题
1.B。木块密度小于水,浮力大于重力,易上浮;铁块和石头密度大于水,下沉。
2.B。潜水艇下沉时需增加自身重量,通过向水舱充水实现。
3.C。“热扩散”非标准热传递术语,热传递方式为热传导、热对流、热辐射。
4.B。地球公转时地轴倾斜约23.5°,导致太阳直射点移动,形成四季。
5.B。月球表面最显著地形是环形山,由陨石撞击形成。
四、连线题
用热水袋暖手——热传导(通过直接接触传递热量)
烧开水时水的上下翻滚——热对流(液体受热不均形成流动传递热量)
太阳照射使地面变热——热辐射(通过电磁波传递热量,无需介质)
五、简答题
1.答案要点:
物体在水中是否上浮或下沉取决于浮力与重力的大小关系。根据阿基米德原理,浮力大小等于物体排开液体的重力。木块的密度小于水,当它
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