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2024-2025粤教粤科版小学科学五年级下册期中考试卷（一）及答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.植物的一生通常会经历________、________、开花、结果等阶段。

2.像水、牛奶、醋这样的物体属于________，像石头、木块这样的物体属于________。

3.地球内部结构从外到内依次是________、地幔和________。

4.月球是地球的________，它本身不能发光，我们看到的月光是月球反射________的光。

5.热传递的方式主要有________、________和热辐射。

6.食物链通常从________开始，到________结束。

7.微生物是一类非常微小的生物，通常需要借助________才能看清，常见的微生物有________、________和病毒等。

二、判断题（每题2分，共10分）

1.所有植物的叶子都是绿色的，因为它们都含有叶绿素。（）

2.地球内部的岩浆冷却后会形成岩石。（）

3.太阳是一颗恒星，它为地球提供光和热，是地球上生命存在的重要条件之一。（）

4.微生物对人类只有危害，没有益处。（）

5.月球表面的环形山主要是由火山喷发形成的。（）

三、选择题（每题2分，共10分）

1.下列物体中，属于生物的是（）。

A.机器人

B.石头

C.向日葵

2.地球内部结构中，厚度最大的是（）。

A.地壳

B.地幔

C.地核

3.下列工具中，主要用于观察微生物的是（）。

A.望远镜

B.显微镜

C.放大镜

4.食物在（）的条件下容易发霉。

A.寒冷、干燥

B.温暖、潮湿

C.高温、真空

5.下列属于生物共同特征的是（）。

A.都会运动

B.都需要营养

C.都生活在水中

四、连线题（每题2分，共10分）

将下列现象与对应的地球内部能量释放形式用线连起来。

火山喷发——地壳快速震动

地震——岩浆从火山口涌出

五、简答题（每题10分，共20分）

1.简述植物根、茎、叶的主要作用。

2.举例说明微生物对人类生活有哪些影响（至少写出两方面，包括有益和有害的影响）。

六、实验探究题（每题20分，共20分）

实验名称：探究种子萌发的条件

实验材料：绿豆种子、透明塑料盒、餐巾纸、水、标签纸。

实验步骤：

①准备四个透明塑料盒，在每个盒内铺上餐巾纸，分别标记为甲、乙、丙、丁。

②在甲盒中放入适量干燥的绿豆种子，不加水；

③在乙盒中放入适量绿豆种子，加入适量的水，将盒子放在常温环境下；

④在丙盒中放入适量绿豆种子，加入过量的水（完全浸没种子），将盒子放在常温环境下；

⑤在丁盒中放入适量绿豆种子，加入适量的水，将盒子放在冰箱冷藏环境中。

⑥每天观察并记录各盒中种子的萌发情况。

问题：

（1）该实验探究了哪些因素对种子萌发的影响？

（2）你预期哪一盒中的种子最有可能萌发？为什么？

参考答案及解析（一）

一、填空题

1.幼苗生长；植株生长（或发芽→生长，合理即可）

2.液体；固体

3.地壳；地核

4.卫星；太阳

5.热传导；热对流

6.绿色植物（生产者）；凶猛的肉食动物（顶级消费者）

7.显微镜；细菌；真菌

二、判断题

1.×（部分植物叶子非绿色，如红叶石楠；且叶绿素非唯一决定因素）

2.√（岩浆冷却后形成岩浆岩，如花岗岩、玄武岩）

3.√（太阳是太阳系中心恒星，为地球提供能量）

4.×（微生物有益（如酸奶发酵）也有害（如致病菌））

5.×（环形山主要由陨石撞击形成，火山活动为次要原因）

三、选择题

1.C（向日葵是生物，机器人和石头无生命）

2.B（地幔厚度约2900千米，是地球内部最厚圈层）

3.B（显微镜用于观察微生物，望远镜观星空，放大镜放大近物）

4.B（温暖潮湿环境利于微生物繁殖，加速食物霉变）

5.B（生物均需营养，运动和生活环境非共同特征）

四、连线题

火山喷发——岩浆从火山口涌出

地震——地壳快速震动

五、简答题

1.答案要点：

根：吸收水分和无机盐，固定植物体。

茎：支撑植物，运输水分和养料（向上运水分/无机盐，向下运有机物），部分茎可繁殖。

叶：光合作用（制造有机物），蒸腾作用（调节水分和温度）。

2.答案示例：

有益：乳酸菌制酸奶、酵母菌发酵面包、微生物分解有机物促进物质循环、生产抗生素（如青霉素）。

有害：致病菌引发疾病（如流感病毒）、霉菌使食物变质、微生物腐蚀金属。

六、实验探究题

（1）答案要点：

探究了水分（甲盒干燥vs乙/丙/丁盒湿润）、空气（丙盒水过量浸没种子vs乙盒适量水有空气）、温度（丁盒冷藏低温vs乙盒常温）对种子萌发的影响。

（2）答案要点：

乙盒种子最可能萌发，因其具备：

-适量水分（激活种子内