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小学科学“双减”背景下科学探究活动作业设计教学研究课题报告
目录
一、小学科学“双减”背景下科学探究活动作业设计教学研究开题报告
二、小学科学“双减”背景下科学探究活动作业设计教学研究中期报告
三、小学科学“双减”背景下科学探究活动作业设计教学研究结题报告
四、小学科学“双减”背景下科学探究活动作业设计教学研究论文
小学科学“双减”背景下科学探究活动作业设计教学研究开题报告
一、研究背景意义
近年来,我国教育部门推行了“双减”政策,旨在减轻小学生的学业负担,让他们有更多的时间和空间进行全面发展。在这样的背景下,我对小学科学探究活动作业设计的教学研究产生了浓厚的兴趣。双减政策的实施,使得科学探究
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