第四单元11~20各数的认识第4课时十几减几(不退位)小学数学·一年级(上)·青岛六三版
感悟数学知识之间的联系,体会加减法运算的一致性。结合具体情境,在独立思考、动手操作活动中,探索十几减几(不退位)和相应的加法的计算方法。认识减法算式各部分的名称,理解加减法各部分之间的关系。
学会十几减几(不退位)和相应的加法的计算方法。用数学语言表达减法各部分的名称。理解十几减几(不退位)和相应的加法的算理。结合数的组成理解算理,巩固数感,初步发展简单运算能力与运用数学解决实际情境问题的意识。
大树用了10个,小树用了3个。
观察漂亮的粘贴画,你发现了什么数学信息?一
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