4.4 第1课时　确定一次函数的表达式 分层练习（含答案） 数学北师大版（2024）八年级上册.docxVIP

4.4一次函数的应用

第1课时确定一次函数的表达式

A.基础夯实

1.小明用相同的积木玩一个拼图游戏，该积木每个角都是直角，长度如图1所示，小明用x个这样的积木，按照如图2所示的方法玩拼图游戏，两两相扣，相互间不留空隙，则图形的总长y与图形个数x之间的表达式为（）

A.y＝6x＋4 B.y＝5x＋4 C.y＝5x D.y＝6x＋10

2.汽车以60千米/时的平均速度，由A地驶往相距420千米的上海，汽车距上海的路程s（千米）与行驶时间t（时）的函数关系式是.

3.在平面直角坐标系中，将函数y＝－3x＋1的图象向下平移2个单位长度，所得函数表达式是（）

A.y＝－3x＋3 B.y＝－3x－3 C.y＝－3x＋1 D.y＝－3x－1

4.下表中记录了一次试验中时间和温度的数据.若温度的变化是均匀的，则18分钟时的温度是℃.

时间/分钟

0

5

10

15

20

25

温度/℃

10

25

40

55

70

85

5.一个正比例函数的图象经过点A（－2，3），B（a，－3），则a的值为.

6.已知y是x的一次函数，下表列出了部分y与x的对应值，则该一次函数的表达式为.

x

3

0

y

0

3

7.如图，直线l是一次函数y＝kx＋b的图象，填空：

（1）b＝，k＝；

（2）当x＝30时，y＝；

（3）当y＝30时，x＝.

8.已知一个一次函数的图象平行于直线y＝－2x，且过点A（－4，2），求这个函数的表达式.

B.能力提升

9.某校组织合唱汇演，九年级排练队排成10排，第1排20人，后面每排比前一排多1人，写出每排人数m与排数n的关系式：，自变量n的取值范围是.

10.点燃一根蜡烛后，蜡烛的高度h（厘米）与燃烧时间t（分钟）之间的关系如下表.

t（分钟）

0

2

4

6

8

10

h（厘米）

40

36

32

28

24

20

（1）求h与t之间的函数表达式，并写出自变量的取值范围；

（2）求点燃5分钟时，蜡烛的高度.

C.拓展培优

11.如图，当弹簧受到重力的作用时会伸长，某学习小组用实验的方式研究了一根弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系，并对每组数据进行了记录：

所挂物体的质量x/kg

0

1

2

3

4

5

…

弹簧的长度y/cm

9

11

13

15

17

19

…

（1）上表所表示的变量之间的关系中，自变量是，因变量是.

（2）当弹簧不悬挂重物时长度为cm，所挂物体的质量每增加1kg，弹簧的长度增加cm.

（3）直接写出y与x的表达式：.

（4）当所挂物体的质量为6.5kg时，弹簧的长度为cm.

（5）这根弹簧的弹性限度（即弹簧最长可以被拉长到的长度，超过这个长度，弹簧将失去弹性）为25cm，则在弹性限度之内，该弹簧最多可以挂多重的物体？

参考答案

1.A2.s＝420－60t3.D4.645.26.y＝－x＋3

7.（1）2－23（2）－18（3）－

8.解：设这个函数的表达式为y＝kx＋b（k≠0），由函数图象平行于直线y＝－2x得k＝－2.

因为图象经过点A（－4，2），

所以2＝－2×（－4）＋b，解得b＝－6.

所以这个函数的表达式为y＝－2x－6.

9.m＝n＋191≤n≤10，且n为整数

10.解：（1）设蜡烛的高度h（厘米）与燃烧时间t（分钟）之间的表达式为h＝kt＋b（k≠0），

根据题意可得b＝40，10k＋b＝20，∴k＝－2，∴蜡烛的高度h（厘米）与燃烧时间t（分钟）之间的函数表达式为h＝－2t＋40（0≤t≤20）.

解：（2）当t＝5时，h＝－2×5＋40＝30，即点燃5分钟时，蜡烛的高度是30厘米.

11.解：（1）因为弹簧的长度随着所挂物体的质量的变化而变化，所以自变量是所挂物体的质量，因变量是弹簧的长度.故答案为所挂物体的质量；弹簧的长度.

解：（2）由表格数据可知，当弹簧不悬挂重物时长度为9cm，所挂物体的质量每增加1kg，弹簧的长度增加11－9＝2（cm）.故答案为9；2.

解：（3）设y＝kx＋b（k≠0），将点（1，11），（0，9）的坐标代入得k＋b＝11，b＝9，∴k＝2，则y＝2x＋9.故答案为y＝2x＋9.

解：（4）将x＝6.5代入y＝2x＋9，得y＝2×6.5＋9＝22.故答案为22.

解：（5）将y＝25代入y＝2x＋9，得2x＋9＝25，解得x＝8.

答：在弹性限度之内，该弹簧最多可以挂8kg的物体.