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初三英语宾语从句教学讲义

引言：探索句子的“内心世界”

在英语的万千句式中，简单句如同清晰的独白，而复合句则更像一场生动的对话。宾语从句，作为名词性从句的一种，便是这场对话中传递具体信息、承载丰富内容的关键角色。它像一个灵活的“信息包”，能够将疑问、陈述、甚至不确定的推测融入到主句之中，使得我们的表达更加细腻和复杂。对于初三学生而言，掌握宾语从句不仅是语法学习的重要里程碑，更是提升阅读理解能力和书面、口头表达丰富性的必备技能。本节课，我们将一同揭开宾语从句的面纱，深入理解其构成、用法及注意事项。

一、什么是宾语从句？——定义与基本结构

定义：宾语从句（ObjectClause）是指在复合句中充当宾语的从句。它通常位于主句的谓语动词之后，或者某些介词之后，用以补充说明主句动作的对象、内容、结果或状态。简单来说，就是用一个完整的句子来代替传统宾语的位置，这个句子就成了宾语从句。

基本结构示意：

*主句+引导词+宾语从句（陈述语序）

核心概念解析：

*主句(MainClause):句子的主体部分，通常包含一个完整的主谓结构，表示主要的动作或状态。

*引导词(Introducer/Conjunction):连接主句和宾语从句的“桥梁”，它标志着宾语从句的开始。常见的引导词有that,if,whether,what,who,whom,which,whose,when,where,why,how等。

*宾语从句(ObjectClause):被引导词引出的从句，本身具有完整的主谓结构，但在整个复合句中充当宾语的功能。请注意，宾语从句内部必须使用陈述语序，即“主语在前，谓语在后”。

例句感知：

1.Sheknows(that)heisastudent.

（她知道他是一名学生。——“heisastudent”是knows的宾语）

3.Canyoutellmewherethenearestpostofficeis?

（你能告诉我最近的邮局在哪里吗？——“wherethenearestpostofficeis”是tell的直接宾语）

二、宾语从句的“引路人”——引导词的选择

引导词是宾语从句的“门户”，选择合适的引导词取决于从句本身的含义以及它与主句的逻辑关系。我们可以将引导词大致分为三类：

1.陈述句作宾语从句——引导词`that`

当宾语从句是一个陈述句（即表达一个肯定或否定的事实）时，我们通常用that来引导。

*特点：

*`that`本身没有实际意义，在从句中不充当任何句子成分（主语、宾语、状语等）。

*在口语或非正式文体中，当`that`引导的宾语从句紧跟在某些及物动词（如say,think,believe,hope,know,understand,suppose,guess等）之后时，`that`常常可以省略。

*但如果宾语从句较长，或者为了强调、避免歧义，`that`则不宜省略。当主句谓语动词后接两个或多个并列的宾语从句时，第一个从句的`that`可省，从第二个从句开始，`that`通常不省略。

*例句：

*Hesays(that)helikesEnglishverymuch.(他说他非常喜欢英语。)

*Ithink(that)itwillraintomorrow.(我认为明天会下雨。)

*Shetoldme(that)shewasborninBeijingandthatshemovedtoShanghaiwhenshewasten.(她告诉我她出生在北京，并且十岁时搬到了上海。)

2.一般疑问句作宾语从句——引导词`if`或`whether`

当宾语从句由一般疑问句转化而来（即从句含有“是否”的不确定含义）时，我们通常用if或whether来引导。

*特点：

*`if`和`whether`都表示“是否”，在大多数情况下可以互换。

*只能用whether的情况：

*当宾语从句中有ornot时，通常用whether(ornot)。

*当宾语从句作介词的宾语时，通常用whether。

*当宾语从句置于句首，以示强调时，通常用whether。

*当与动词不定式连用（whethertodosth.）时，只能用whether。

*例句：

*Idontknowif/whetherhewillattendthemeet