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- 2025-09-06 发布于福建
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幼儿第二学期教研工作计划
一、指导思想
本学期,我园教研工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》为指导,深入贯彻“以幼儿为本”的教育理念,以提升教师专业素养为核心,以优化幼儿园教育教学质量为目标,积极探索适合我园实际情况的教研模式,促进教师专业成长,提高保教质量,为幼儿的健康快乐成长奠定坚实基础。
深化课程改革,优化课程设置。结合我园实际情况,进一步优化课程设置,将游戏化学习、生活化教育融入课程,让幼儿在玩中学、学中玩,促进幼儿全面发展。
聚焦教师专业成长,提升教研实效。通过开展多种形式的教研活动,如案例分析、观摩研讨、专题讲座等,帮助教师更新教育观念,提升专业能力,促进教师专业成长。
加强家园共育,形成教育合力。积极开展家园互动活动,加强家园沟通,引导家长参与幼儿园教育,形成家园共育的良好氛围,共同促进幼儿健康成长。
关注幼儿个体差异,实施个性化教育。关注每个幼儿的个体差异,尊重幼儿的个性发展,实施个性化教育,促进每个幼儿在原有水平上得到发展。
我们将以积极的态度,饱满的热情,投入到本学期的教研工作中,为幼儿园的发展贡献力量。
二、工作目标
让课程更贴近幼儿生活。我们将深入挖掘幼儿生活中的教育资源,将游戏、生活、学习有机融合,让课程更加贴近幼儿的生活经验,让幼儿在熟悉的环境中学习和成长。
让教研更接
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