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初中英语口语教学中的合作学习与评价策略研究论文
摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中合作学习的应用及其评价策略，以提升学生的口语表达能力和团队协作能力。文章首先阐述了合作学习与评价策略的概念，随后分析了合作学习在初中英语口语教学中的具体应用，并提出了相应的评价策略，为初中英语口语教学提供实用的理论指导和实践参考。
关键词：初中英语；口语教学；合作学习；评价策略
一、概念阐述
（一）合作学习
1.内容一：合作学习是指在教师的引导下，学生以小组为单位，通过互动、协作、共享等方式，共同完成学习任务的一种学习方式。在初中英语口语教学中，合作学习有助于激发学生的学习兴趣，提高口语表达能力，培养学生的团
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