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基于VR的高中地理实验教学设计与实施效果研究论文

摘要：本文以VR技术为载体，针对高中地理实验教学进行设计与实施效果研究。通过分析VR技术在地理实验教学中的优势，探讨基于VR技术的地理实验教学设计原则与方法，以及实施效果，为高中地理实验教学提供新的思路和实践案例。

关键词：VR技术；高中地理；实验教学；设计；实施效果

一、引言

（一）1.随着科学技术的不断发展，虚拟现实（VR）技术逐渐应用于教育领域，特别是在高中地理实验教学中，VR技术为学生提供了更为直观、生动的学习体验。VR技术的引入，使得地理实验教学更加生动有趣，有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望。

2.地理实验教学是高中地理教学的重要组