第三单元第1课时认识厘米（教学设计）数学西师大版二年级上册（新教材）.docx

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第三单元第1课时认识厘米教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·西师大版

授课班级

授课教师

年级

二年级

学期

上册

单元

三测量长度（一）

课题

第1课时认识厘米

教学目标：

知识技能：理解统一长度单位的必要性，认识长度单位“厘米”，能在直尺上识别1厘米、几厘米的长度，建立1厘米的直观表象。

2．素养能力：通过观察、操作、比较等活动，培养量感和实践能力，掌握用厘米描述物体长度的方法。体会数学与生活的联系，感受统一测量标准的重要性，激发学习数学的兴趣。

重点难点：

1．教学重点：认识厘米，建立1厘米的具象认知；掌握“从0刻度到数字几就是几厘

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