生活中的方向第2课时用方位词交流（分层作业）数学苏教版二年级上册（新教材）.pdf

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生活中的方向第2课时用方位词交流分层作业

1.描述位置时，必须先确定（），它是判断方向的中心。

2.若“食堂在教学楼的北面”，则教学楼在食堂的（）面，这体现了方向的（

）性。

3.绘制平面图时，要在图的上方标注（）方向，遵循“上（）、下（

）、左（）、右（）”的规则。

1.地图上确定物体的位置，通常按照上(

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