【课件】名师课堂 同步精练 生物学 七年级上册 配北师大版第2单元　第3章　第3节　生物体的器官、系统.pptxVIP

第3节生物体的器官、系统;课前预习

知识梳理

一、几种不同的组织构成有特定功能的器官

1.鸡翅的组织构成:鸡翅由上皮组织、_____组织、肌肉组织和_____组织构成,鸡翅

的结构层次属于_____。

2.器官的概念:不同的_____按一定的_____聚集在一起共同完成一定的功能的结构。;二、人和动物体中多个相关的器官构成一个系统

1.系统:能够共同完成一种或几种生理功能的_____器官按照一定的_____组合在一

起构成系统。

2.高等动物和人体主要的系统:消化系统、_________、泌尿系统、循环系统、___

_______、神经系统、生殖系统、内分泌系统。

3.人体的结构层次:细胞→_____→器官→系统→人体。;三、器官构成完整的植物体

1.植物六种器官分类[连线]:;2.植物体的结构层次:___________(按从小到大的顺序用字母和箭头表示)。

a.组织b.器官c.系统d.细胞e.植物体;【辨一辨】动植物体结构层次的比较;课堂探究

典例微课

【经典母题】生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。如图

表示植物体的不同结构层次,下列说法正确的是()

A.图中a过程产生的新细胞染色体数量减半

B.“藕断丝连”中的丝来自植物体的薄壁组织

C.同图中所示植物体相比,大熊猫特有的结构层次是系统

D.水绵是单细胞生物;【点迷津