初三年级第一学期学业质量调研综合测试试卷物理部分.docxVIP

初三年级第一学期学业质量调研

综合测试试卷物理部分

学生注意：

1.本场考试时间120分钟，试卷共11页，满分135分，答题纸共2页。

2.作答前，在答题纸指定位置填写姓名、学校、班级、考生号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。

3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。

4.选择题和作图题用2B铅笔作答，其余题型用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答。

物理部分

一、选择题(本大题共6题，每题2分，共12分。每题只有一个正确选项)

1.可用于区分不同物质种类的物理量是

A.质量 B.密度

C.电流 D.电阻

2.首先利用实验测出大气压值的物理学家是

A.阿基米德 B.帕斯卡

C.托里拆利 D.伽利略

3.将甲、乙两根长度相同、粗细不同的锰铜丝以某种方式同时接入电路中(甲比乙粗)，关于通过它们电流I单和Iz的大小关系，下列说法中正确的是

A.若甲、乙串联，则I

B.若甲、乙串联，则I

C.若甲、乙并联，则I

D.若甲、乙并联，则I

4.某品牌电火锅有低温、中温和高温三档，如图1(甲)所示。其简化电路如图1(乙)所示，R?、R?为阻值一定的电热丝(R

A.S?闭合、S?断开时火锅处于低温档

B.S?闭合、S?断开时火锅处于低温档

C.S?闭合、S?断开时火锅处于高温档

D.S?闭合、S?断开时火锅处于高温档

第1页共11页

5.如图2所示，实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强相等。现将它们沿竖直或水平方向切下质量相同的一部分，并将各自切下部分叠放在对方剩余部分的上表面中央，此时它们对水平地面的压强分别为pφ、Pz。下列说法中正确的是

A.若甲竖直切、乙水平切，则p甲一定大于pz

B.若甲水平切、乙竖直切，则p甲可能等于p乙

C.若甲、乙均水平切，则p甲一定大于p乙

D.若甲、乙均竖直切，则p甲可能等于pz

6.在图3所示电路中，电源电压保持不变，电阻R?阻值为10欧。闭合开关S，电流表示数为0.4安。现用电阻R?替换R?，关于替换后电路中的电表示数，下列说法中正确的是

A.若R?为20欧，则替换后电流表示数可能为0.16安

B.若R?为20欧，则替换后电流表示数可能为0.20安

C.若R?为5欧，则替换后电压表示数可能为1.6伏

D.若R?为5欧，则替换后电压表示数可能为2.4伏

二、填空题(本大题共7题，共24分。第7~11题每题3分，第12题5分，第13题4分)

7.在家庭电路中，电灯与控制它的开关是(选填“并联”或“串联”)连接的，它工作时两端的电压为伏。若闭合电灯的开关，则该电路的总电流将(选填“变大”“不变”或“变小”)。

8.物理知识在生活中有着广泛的应用。以下的实例中，属于连通器的是，应用阿基米德原理的是，利用大气压强的是。(均选填编号)

9.某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体的电荷量为3库，通过该导体的电流为安。若将该导体两端的电压调整为8伏，则该导体的电阻为欧，通过该导体的电流为安。

10.小李同学做“探究浮力大小影响因素”的实验。他将重为4牛的物块用细线挂在弹簧测力计挂钩上，当物块浸没在水中静止时测力计示数如图4所示，则物块所受的浮力大小为牛、方向竖直。他多次改变物块浸没在水中的深度，观察到测力计示数始终保持不变，这表明：当物体浸没在水中时，。

第2页共11页

11.在图5(甲)所示电路中，电源电压保持不变，R?、R?为定值电阻，各元件均完好，所用电表的表盘如图5(乙)所示。闭合开关S?，电路正常工作。

(1)再闭合开关S?，电压表示数将，电流表A?示数将。(均选填“变大”“不变”或“变小”)

(2)若闭合开关S?后两电流表指针偏离零刻度线角度相同，则电阻R?、R?的阻值之比为。

12.“摘星”科学探究小队发现“脚印会说话”，他们以学校水平沙地上留下的脚印为研究对象，了解脚印传递的身高、体重等信息。

(1)他们随机调查、统计了多位同学的脚长、身高信息，汇总如表一所示。

表一

同学序号

1

2

3

4

5

6

7

脚长(厘米)

23

23.5

24

24.5

25

25.5

26

身高(厘米)

158

162

172

169

175

165

179

根据统计信息中脚长和身高的变化关系，可以得出结论：一般情况下，。

(2)为了得到脚印所属人的体重，该探究小组进行了以下的实验操作：

①裁剪一个