难点解析苏科版八年级物理下册《力》专项测评试题（详解版）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《力》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于力的理解，下列说法正确的是（）

A．只有一个物体就能产生力的作用

B．两物体间发生力的作用时，施力物体同时也是受力物体

C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用

D．彼此接触的物体之间一定有力的作用

2、用20牛的水平力将一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上，则该墙壁所受压力为（）

A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．50牛

3、关于力的三要素，下面说法中正确的是（）

A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同

B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同

C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同

D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同

4、下列措施中，能增大摩擦的是（）

A．鞋底印有花纹 B．溜冰鞋底装有滚轮

C．用光滑材料做滑梯 D．在机器的转轴处加润滑油

5、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）

A．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

B．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

C．使用前必须检查指针是否指零

D．加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程

6、如图所示，实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上，它们质量相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，则剩余部分的甲、乙的重力和的大小关系是（）

A．一定小于 B．一定大于

C．可能小于 D．可能大于

7、关于摩擦，下列说法正确的是（）

A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力

B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

C．圆珠笔写字时，与纸面的摩擦是滑动摩擦

D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力

8、从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦力的知识。下列分析中错误的是（）

A．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦

B．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦

C．轮胎上有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦

D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承为了减小摩擦

9、下列有关物理常识估计最接近实际的是（）

A．课桌的高度约为1m

B．人体的正常体温约为42℃

C．人正常步行的速度约为1.1m/s

D．一名中学生所受的重力约为50N

10、随着国民生活水平的提高，轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择，小田和爸爸自驾出行，汽车行至湿滑山坡时，车轮打滑，无法前行，爸爸让小田下车，减轻车身重量便于爬坡，小田否定了爸爸的提议，反而邀请路边的行人上车，果然车不再打滑，开上上坡，下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是（）

A．用力捏自行车车闸刹车

B．给轮滑鞋的转轴加润滑剂

C．给机器安装滚动轴承

D．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、物体所含__的多少叫质量。一杯质量为0.5千克的水，放入冰箱后结成冰后，质量为__千克。在地球附近，重力系数g=9.8N/kg，它表示在地球附近，质量为1千克的物体所受的__为9.8牛，重力与质量的关系式为__。

2、如图所示，弹簧测力计的分度值是______，示数是______。

3、如图所示弹簧测力计的读数是______N。在太空里，______（选填“能”或“不能”）使用弹簧测力计测量拉力的。

4、如图所示，弹簧测力计的分度值为______N，正确使用弹簧测力计测量物体A的重，物体A的重为______N。

5、（1）如图1所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与______是一对平衡力（A．手对杯子的握力；B．手对杯子的摩擦力）。如果将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（变大/变小/不变）。如果将水杯总重增加到2N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯之间摩擦力的大小是______N；

（2）如图2所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上在水平推力F1＝18N的作用下一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N，此时木块A所受的摩擦力为______N；

（3）若将A、B紧靠着平放在