人体对外界环境的感知名师大课堂获奖课件.pptxVIP

放学回家的路上，忽然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会如何做呢？;乌云：看——

狂风：感——

闪电：看——

雷鸣：听——

;第六章

人体生命活动的调节

;课前预习;如图,请填写各序号代表的构造名称：;;2、眼球的重要构造起什么作用？;眼球的基本构造和功效;;外膜角膜

巩膜

眼球壁中膜虹膜---瞳孔

脉络膜

内膜--视网膜

内容物：晶状体---玻璃体

;眼球成像的原理;2、为什么眼睛在明处和暗处都能看清物体？;近视及其防止;学习任务三：近视及防止。如图：P81;2、近视眼矫正方法：

配戴近视镜--（）。;防止方法：三要、四不看。;读写姿势要对的，眼与书的距离要在33厘米左右。;不在直射的光线下看书。;耳的基本构造和功效;1、看课本观察与思考，理解听觉的重要性。P83

人从外界得到的信息中，听觉信息的数量仅次于，居第二位。;2、认识耳的构造和功效。如图请填写各序号代表的构造名称：;3、听觉形成过程：

声波→外耳道→（）振动→听小骨→（）神经冲动→（）传导→()听觉;4、影响人学习、工作和休息的声音，叫_________。长久生活在这种环境中的人，听觉会受到影响，严重时_________会破裂出血，使人失去__________。;眼睛：看——

鼻子：闻——

舌头：尝——

皮肤：触——

耳朵：听——

;目的测评：P85;2013.4.22