第一单元+单元高频考点训练+【大单元教学】语文统编版六年级上册-A4.docxVIP

第一单元+单元高频考点训练+【大单元教学】语文统编版六年级上册-A4.docx

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单元高频考点训练

一、基础检测

1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

排闼(tàdá)恩赐(cìxī)麋鹿(mímǐ)

山峦(lánluán)潺潺(cánchán)肆虐(nuèniè)

拐杖(ɡuǎilìnɡ)驰骋(pìnchěnɡ)虚拟(nǐnì)

2.读拼音,写词语。

才艺展示开始了,身子dānbó的女孩子们略带羞涩,给大家表演了模仿明星走红dìtǎn的情境;看起来bènzhuō的男孩子们一点儿也不jūshù,十分sǎtuō,他们敞开yīshang,为大家表演了中国式摔跤的精彩招式……同学们都露出了huìxīn的wēixiào。

3.给加点词选择正确的解释,把序号填入括号中。(4分)

(1)白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。()

A.长短、高低、大小不齐:不一致。B.错过:蹉跎

(2)望湖楼下水如天。()

A.水天相接。B.湖水像天空一样广周而平静。

4.给下列句中加点的词语找近义词,写在括号里。

(1)我俩你看看我,我看看你,会心地笑了。()

(2)花儿在微风中不停地摇曳。()

(3)草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。()

(4)连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。()

5.为下面句子中的加点字词选择正确的解释。

结:A在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品:B.条状物打成的疙瘩;C.凝聚,凝结;D.结束,了结E.发生某种关系;结合。

(1)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。()

(2)冬天到了,河面上结了一层厚厚的冰。()

(3)过年了,公园里张灯结彩,到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。()

(4)李奶奶和张奶奶总是结伴去赶集。()

(5)你不理他不就结了吗?()

二、积累运用

1.将下列词语补充完整,并按要求填一填。

一碧()()()()馥郁()()欲流

婆娑()()()()自怜()()自赏

上面的词语中,表示“绿”的意思的是、。由“绿”你想到了什么?试着把下面的思维导图填一填。?

2.选择正确的答案。

(1)下面句子中的分号使用错误的一项是()

A.内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;内容没有分量,即使写得再长也没有用。

B.语言;人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候…

D.春天,细雨绵绵;夏天,炎热似火;秋天,秋高气爽;冬天,寒风刺骨。这是四季的魅力。

(2)给下面一段文字加个小标题,最恰当的是()。

巨大的树冠宛若一朵绿云,飘浮在小树的上空。微风吹来,片片树叶仿佛万千扇动翅膀的绿色蝴蝶翩翩起舞。最令人陶醉的是槐花飘香的时节,“满树玉玲珑,芳香十里浓”。繁茂的树叶间缀满雪白的槐花,花中透着淡黄,不争百花艳,愿挽柳烟重。淡淡芳香,沁人心脾,醉了看花人。无数小蜜蜂绕着槐花,悠然飞舞,自在欢唱。

A.槐树树冠B.槐花飘香C.槐花淡黄D.槐树情思

3.按要求完成句子练习。

(1)以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。

(2)用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。

(3)把反问句改成陈述句。

人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

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