第1课时集合的概念课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

第一章集合与常用逻辑用语1.1第1课时集合的概念

课程要求1．通过实例了解集合的含义；2．掌握集合中元素的三个特性；3．体会元素与集合的“属于”关系；4．记住常用数集的表示符号并会应用.

自主化知识储备

(3)集合相等：只要构成两个集合的元素是一样的，就称这两个集合是相等的．(4)集合中元素的特性：确定性、互异性和无序性．

(3)由1,2,3构成的集合与由3,2,1构成的集合是同一个集合．（√） (4)一个集合中可以找到两个相同的元素．（×）

情景式任务驱动任务一集合的概念

任务一集合的概念

任务一集合的概念

任务一集合的概念

任务一集合的概念

任务二元素与集合的关系【情境探究】

任务二元素与集合的关系

任务二元素与集合的关系

任务二元素与集合的关系

任务二元素与集合的关系

任务二元素与集合的关系

.任务二元素与集合的关系

任务三集合中元素的特性及应用

任务三集合中元素的特性及应用提示：不能组成一个集合，因为“聪明”这个标准不明确，而集合中的元素是确定的，故“班内所有聪明的同学”不能构成一个集合。探究2：如果改变学生的座位，则高一（1）班的全体学生还能否构成一个集合？提示：能，因为集合中的元素是无序的。

任务三集合中元素的特性及应用

任务三集合中元素的特性及应用

任务三集合中元素的特性及应用

任务三集合中元素的特性及应用

任务三集合中元素的特性及应用

任务三集合中元素的特性及应用

任务三集合中元素的特性及应用

任务三集合中元素的特性及应用