重难点解析苏科版八年级物理下册《力与运动》专题训练试题（含详解）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《力与运动》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是（）

A．缓慢进站的火车

B．站在商场运行的自动扶梯上的乘客

C．空中下落的雨滴

D．绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星

2、如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（）

A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面

B．小车只受一对平衡力的作用

C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等

D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦

3、冰壶运动是冬奥会的比赛项目，冰壶项目的比赛装备包括冰壶、比赛用鞋和冰刷。如图所示的是我国选手在女子冰壶比赛中的一个场景。下列说法中正确的是（）

A．滑行脚穿上塑料底是为了增大摩擦，蹬冰脚穿上橡胶鞋是为了减小摩擦

B．由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小

C．冰壶越滑越慢，摩擦力越来越小

D．运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面，是为了减小滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变

4、有关力和运动的描述不正确的是（）

A．匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体受非平衡力

B．竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力

C．滚动的足球停下来是因为球受到阻力

D．划船时人向后划船，船向前运动，说明力的作用是相互的

5、如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）

A．铅球沿曲线 B．气球被压扁

C．弹簧被拉长 D．跳高时撑杆

6、一位同学用水平力推停在水平地面上的汽车，没能推动，则此时（）

A．人推车的力与车的重力是一对平衡力

B．人推车的力与车对人的力的合力为零

C．人推车的力小于地面对车的阻力

D．人推车的力等于地面对车的阻力

7、一台笔记本电脑平放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）

A．桌子的重力与地面对桌子的支持力

B．桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力

C．笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力

D．笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力

8、2015年7月31日，中国北京成功获得2022年第24届冬奥会主办权。如图所示的是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是（）

A．甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，运动状态不改变

B．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，不受重力作用

C．丙图中：运动员将冰壶推出后，由于冰壶具有惯性，继续滑行

D．丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行，所受合力为零

9、如图所示，押加是我国少数民族体育项目之一，比赛中，当两人僵持时，下列说法错误的是（）

A．两人对布带的拉力是相互作用力

B．布带发生了弹性形变

C．两人所受地面摩擦力大小相等

D．每个人都受到平衡力的作用

10、如图所示，把弹簧一端固定在墙上，小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力；松手后，弹簧恢复原来形状这说明（）

A．力不可以使物体的形状改变

B．力的作用是相互的

C．弹簧发生了塑性形变

D．手对弹簧施力时，手受到向右的弹力

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，物块B所受摩擦力的大小为______N，方向______（选填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时地面对物体A的摩擦力大小为______N。（整个过程中，物块B始终未脱离物块A）

2、如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。

3、在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是______（填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的______。

4、某学习小组为