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5以内减法教学设计.pdf

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    第八单元10以内的加法和减法

    第25以内的减法

    教学内容：

    第46--47页。

    教学目标：

    1、在实际情境中初步认识减法，理解减法的含义。

    2、在观察、操作实践活动中，体验问题情境和解决问题的全过程，掌握5

    以内减法的计算。

    3、发展初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识，初步学习用减法计

    算解决问题，感受数学与生活的联系。

    教学重点：

    让学生结合具体情境初步认识，理解减法的含义，理解和学会

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