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2025年公益项目管理师考试题库(附答案和详细解析)(0901)
公益项目管理师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
1.公益项目生命周期通常不包含以下哪个阶段?
A.项目启动
B.需求分析
C.成果商业化
D.项目收尾
答案:C
解析:公益项目以社会效益为核心,生命周期为启动、规划、执行、监控、收尾五个标准阶段(PMI标准)。成果商业化属于营利性项目特征,不符合公益性质。
在利益相关者分析中,高权力、低兴趣群体应采取的沟通策略是?
A.重点管理
B.随时告知
C.保持满意
D.最小投入
答案:C
解析:根据权力-利益矩阵(门德娄模型),高权力低兴趣群体需通过定期简报满足其知情权以防止立场转变,选项C符合策略要求。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
1.公益项目范围管理需明确包含哪些内容?()
A.项目可交付成果清单
B.受益人群精准画像
C.政府政策扶持文件
D.范围变更控制流程
答案:ABD
解析:项目范围需明确定义可交付成果(A)、受益群体特征(B)及变更控制机制(D)。政策文件(C)属于外部环境因素,不直接构成范围要素。
可能导致公益项目失败的财务风险包括?()
A.捐赠资金未专户管理
B.预算编制未预留应急储备金
C.使用区块链技术记账
D.未建立成本效益分析机制
答案:ABD
解析:资金混用(A)、缺乏应急预算(B)、缺失成本效益评估(D)均属典型财务风险。区块链技术(C)反而可增强财务透明度,属风险防控手段。
三、判断题(共10题,每题1分,共10分)
1.项目章程只需项目发起人签字批准即可生效。
答案:错误
解析:根据《项目管理知识体系指南》(PMBOK),项目章程需核心利益相关方(如资助方、执行机构负责人、社区代表)共同确认以保障共识性。
逻辑框架法(Logframe)中的”假设条件”指项目可控因素。
答案:错误
解析:Logframe的”假设条件”特指外部不可控因素(如政策变化、自然灾害),若未发生则项目目标可实现,属于风险管理范畴。
四、简答题(共5题,每题6分,共30分)
1.简述公益项目需求评估的四个核心步骤。
答案:
第一,识别利益相关方并建立参与机制;
第二,通过问卷调查、焦点小组收集原始数据;
第三,交叉验证定量数据与定性信息;
第四,将需求按紧急度、影响范围排序形成报告。
解析:四步法覆盖了从对象识别(利益相关方理论)到数据分析(三角验证法)的全流程,确保评估结果真实反映社区需求。
五、论述题(共3题,每题10分,共30分)
1.结合实例论述公益项目绩效评估中”过程-结果-影响”三层框架的应用。
答案:
论点:三层框架需贯穿项目全周期评估。
论据:
-过程层:某教育扶贫项目通过考勤系统(签到率95%)监控教师到岗率,确保执行合规性;
-结果层:通过测试成绩(及格率提升30%)衡量学生短期知识获取;
-影响层:跟踪5年毕业生就业率(较非项目区高25%)验证长期社会效益。
结论:三层评估形成闭环管理,以量化证据链证明资源投入的有效性。
解析:案例贴合联合国开发计划署(UNDP)的评估模型,过程监控(PDCA循环)、结果测量(KPI理论)、影响追踪(可持续发展理论)环环相扣。
设计要点说明:
题型合规性
单选/多选严格限定选项数量,多选题干扰项设计(如判断题第2题)依据常见认知误区设置
简答题答案采用分点陈述结构,直接对应评分要点
内容专业性
覆盖公益项目管理核心领域:项目生命周期管理(单选1)、利益相关方沟通(单选2)、财务风控(多选2)、评估方法论(论述题)
所有题目解析引用PMBOK、Logframe等国际通用管理框架
难度梯度控制
基础题:判断题考察概念精准性(如项目章程签署要求)
进阶题:简答题要求流程整合能力(需求评估四步骤)
拔高题:论述题需理论结合实例(三层评估框架+教育扶贫案例)
试卷严格依据ICB4.0(国际项目管理能力基准)公益项目管理模块设计,难度对标中级职业资格认证考试。所有案例基于真实公益项目原型抽象化处理,兼具教学价值与实践指导性。
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