学宪法讲宪法培训PPT模板.pptxVIP

学宪法讲宪法

——XX小学学习宪法班会主题活动;

目录

ONTENTXX小学学习宪法班会主题活动;

宪法的概念;

宪法的概念

宪法作为一个法的部门，也叫宪法法或国家法，

是规定国家根本制度和根本任务、集中表现各种

政治力量对比关系、保障公民的基本权利和自由的国家根本法。;

宪法的特征;

宪法与刑法、民法、行政法、诉讼法等都是一个

国家的法的组成部分，但它们在一个国家法律体系中的地位是不相同的，宪法是国家的根本大法。它与普通法律相比具有以下一些特征：;

宪法规定的是国家制度和社会

制度的最基本的原则，公民的

基本权利和义务、国家机构的

组织及其活动的原则等。;

宪法的特征

根本制度

根本任务;

宪法具有最高的法律效力

是指法律生效、适用的范围;

行政法

√说明：在法律金字塔上宪法具有最高的法律效力;

宪法的特征

在制定和修改程序上宪法制定和修改程序

更为严格;

制定;

宪法的性质;

√我国的人民代表大会制度√国家的基本经济制度

√公民的基本权利和义务√国家机关的组织和职能√国家标志;中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;

√宪法是普通法律的立法基础立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化

√一切法律，行政法规和地方法规都不得和宪法相抵触，否则就会因违宪而无效

√宪法是一切组织和个人的根本活动准则;

√宪法明确规定：

“宪法的制定，需由国家成立专门委员会起草；宪法的修改，全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出议案，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。”

其他的法律和议案的制定，修改只需一般程序，由半数以上代表通过;

我国宪法的发展;

我国宪法的发展

新中国的四部宪法

1949年的《共

同纲领》

1954年宪法1975年宪法1978宪法1982年宪法;它总结了我国人民长期革命斗争的历史经验，特别是我国建国五年来的社会主义建设经验，把人民民主和社会主义的原则，用宪法的形式给肯定。;

第四??：1982年宪法

人大代表投票表决通过1982年宪法

现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。

现行宪法;

1988年

1993年

1999年

2004年

2018年;

第一个问题：调整对象

√法律的调整对象是人的行为或者社会关系。法律是针对人们的行为，而不是未予以外化的某种观念或者思想。

第二个问题：国家意志的表达主体

√权力机关：人民代表大会及其常务委员会;

第三个问题：国家意志的表达方式

√国家创制法律的方式为两种：制定与认可。

第四个问题：何为权利、义务?法律为什么要确定以权力与义务的内容

√权利实质上是获得利益的一种资格，义务是一种满足利益实

现的负担。

√国家通过法律对利益的分配来达到调控人们行为的目的，从而来规范整个社会的秩序，维护国家的统治秩序。;

宪法的性质

第五个问题：实施的保障