2025-2026学年上学期《新课程背景下学校教研活动的实践与创新》.pptx

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2025-09-08 发布于湖南
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2025-2026学年上学期《新课程背景下学校教研活动的实践与创新》.pptx

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2025/9/51新课程背景下学校教研活动的实践与创新

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，以“核心素养”为导向的教育理念正深刻重塑着学校的教与学。传统的、以“教”为中心的教研模式已难以适应新课程的要求。因此，学校的教研活动必须进行深刻的实践转型与系统性创新，从“输血”走向“造血”，成为推动教师专业成长、落实新课标、赋能新课堂的核心引擎。新课程背景下学校教研活动的实践与创新

第一目：背景与动因：为何要变革教研活动？第二目：核心理念：新教研应秉持什么原则？第三目：实践策略：如何开展新型教研活动？第四目：创新路径：如何让教研焕发新生？主要内