解析卷苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》重点解析试题（含答案及解析）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一支粉笔用掉后，剩余的的粉笔密度是（）

A．是原来的 B．是原来的

C．和原来一样 D．是原来的3倍

2、关于质量和密度，下列说法正确的是（）

A．橡皮在使用一段时间后，质量变小，密度变小

B．由公式可知，物体的密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比

C．将一个苹果带入火星后，它的质量变小，密度也变小

D．氧气瓶中的氧气用了一段时间后，瓶内氧气质量变小，密度变小

3、一头成年大象的质量约为（）

A．6毫克 B．6克 C．6千克 D．6吨

4、某建筑工地需要500m3的混凝土（ρ混凝土=2.5×103kg/m3），若用载重30t的混凝土搅拌运输车运送，需要运送（）

A．41车 B．41.7车 C．42车 D．5车

5、“力拔山兮气盖世”是西楚王项羽的真实写照。这段历史故事已被搬上银屏，为了让演员能够很轻松的举起大鼎（如图），最适合制作剧中大鼎道具的材料是（）

A．泡沫塑料 B．铁 C．铜 D．石头

6、在我国北方地区，冬天如果对自来水管保护不好，水管会被冻裂，这是因为水结冰后（）

A．质量不变，体积变大 B．密度变大，体积变小

C．质量不变，体积变小 D．密度不变，体积变大

7、有两种密度不同的液体，取等质量的两种液体混合后密度为ρA，再取等体积的两种液体混合后密度为ρB，不考液液体混合时体积的变化，则下列说法正确的是（）

A．ρA小于ρB B．ρA等于ρB

C．ρA大于ρB D．ρA和ρB大小无法判断

8、下列估测中，最接近实际的是（）

A．普通课桌的高度约为8cm

B．人的正常体温约为37℃

C．冬天有暖气的教室内温度约为10℃

D．一个鸡蛋的质量约为500g

9、下列物理量最接近实际的是（）

A．一名普通中学生的质量约为500kg B．中学生百米成绩大约为8s

C．教室门框高度约为2m D．普通中学生步行速度约为11m/s

10、医护人员用体温计给高烧病人测量体温时，关于体温计中水银的质量、体积、密度的变化情况，下列说法正确的是（）

A．质量不变，体积变大，密度不变 B．质量不变，体积变大，密度变小

C．质量变大，体积变大，密度变小 D．质量变大，体积变大，密度不变

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、给下列数据补上适当的单位：

（1）篮球的直径约为0.3___________；

（2）看一场足球赛的时间大约需要100___________；

（3）一本八年级物理教科书的质量约为230___________；

（4）一听易拉罐可乐的容积是330___________。

2、现在“低碳”概念开始高频率地走进人们日常生活中了。人们开始关注日常生活中的碳排放量，如：坐电梯上下一层楼能产生0.218千克碳排放，少开空调一小时能减少0.621千克碳排放，少用一吨水能减少0.194千克碳排放……如果我们能少开一小时空调、节约用水一吨，共可以减少碳排放量_________千克，合___________克。以上语句中涉及到的我们已学的物理量有_____________、___________。

3、铜的密度为8.9×103千克/米3，其单位读作______。某铜块体积是1.0×10-5米3，则该铜块的质量为______千克。若将该铜块切去一半，则它的密度将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。

4、如图1所示木块A的长度是______cm；图2中所测物体质量是______g。

5、在国际单位制中：

（1）长度的单位是______；

（2）密度的单位是______；

（3）温度的单位是______。

6、飞机的很多部件都是用合金制造的。比如，使用钛合金制作的起落架像钢一样牢固，但比钢轻很多。“钛合金比钢轻”的物理意义是______。

7、在物理学中，质量是指物体所含_______的多少。国际单位是_______。实验室测量质量的仪器是_______。物体的质量不随_________、形状、_______的变化而变化。密度是物质的一种特性，某种物质_______叫做这种物质的密度。

8、在科技实践活动中，某同学找了一块包装用的硬泡沫塑料，用天平