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高中项目式学习与跨学科课程体系构建的创新路径研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中项目式学习与跨学科课程体系构建的创新路径。通过分析当前高中教育中存在的学科割裂和学生学习动力不足等问题,提出将项目式学习与跨学科课程体系相结合的解决方案。本文从教育理念更新、课程设计优化、师资队伍建设三个方面进行深入探讨,力求为高中教育改革提供切实可行的策略。
**关键词**:项目式学习、跨学科课程、高中教育、创新路径
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**一、问题的提出**
在当前高中教育体系中,学科割裂和学生学习动力不足等问题日益凸显,严重影响了教育质量和学生综合素质的提升。为此,本文提出以下两个核心问题,并对其进行详细分析。
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