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高中数学课堂信息化教学手段对学生学习态度的积极影响论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，信息化教学手段在高中数学课堂中的应用日益广泛。本文旨在探讨高中数学课堂信息化教学手段对学生学习态度的积极影响。通过分析信息化教学手段在激发学生学习兴趣、提高学习效率和促进个性化学习等方面的作用，揭示其在提升学生学习态度方面的显著效果。研究结果表明，合理运用信息化教学手段能够有效改善学生的学习态度，进而提高数学学习效果。

**关键词**：高中数学；信息化教学；学习态度；积极影响

一、引言

随着教育信息化进程的不断推进，信息化教学手段在高中数学课堂中的应用越来越受到重视。信息化教学手段不仅改变了传统的教学