重庆市2026年普通高等学校招生全国统一考试9月调研测试语文参考答案(康德卷).pdfVIP

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2026年普通高等学校招生全国统一考试

9月调研测试卷语文参考答案

1.B。“当前中国在全球清洁能源支出中的份额”,不是“清洁能源支出的份额”。

2.C。没有作比较。

3.D。AB两项未抓住核心概念“碳中和科学与工程专业”;C项范围太窄。

4.①加大对太阳能、风能、水电、核能等清洁能源的投资,减少了对油气进口的依赖;②践行能源意识优先原

则,引领绿色人工智能发展。(每点2分,共4分)

5.中学生很有关心碳中和的必要:①了解“双碳”背景,做党和政府“双碳”政策的支持者;②知晓绿色低碳

转型中的个体责任,做节能减排的践行者;③了解高校碳中和科学与工程专业设置,培育“志中达和”情怀。

(每点2分,共6分。如有其他答案,言之成理则可酌情给分。)

6.D。“和觉民、觉慧二人的精神气质相吻合”错。公馆的不同陈设,象征意义并非指向兄弟二人,而是凸显

这个家庭对旧秩序、旧礼教的格外尊崇,强化其内在的保守陈腐。

7.B。文章体现不出“思想更进步”。

8.①从物理空间上看,相对于灰暗的暮色、满天的风雪、冷清的街道而言,家当然是既温暖又明亮的,何况兄

弟二人的家还是一座大公馆。

从精神层面看则不是:②“几家灯烛辉煌的店铺夹杂在黑漆大门的公馆中间”“多少散布了一点温暖与光明”,

对比中暗示了“公馆”的冰冷与黑暗;③最后两段描写公馆的门好像“怪兽的大口”“黑洞”,暗示了封建

家庭的“吃人”本性。

(每点2分,共6分。如有其他答案,言之成理则可酌情给分。)

9.①小说自然环境具有深刻的象征意义,环境描写贯穿始终,或象征势力的强大,或暗示新生力量的反抗,强

化了特定的时代氛围。②环境描写贯穿始终,与人物的行为和心境变化相呼应,烘托了人物从畏缩、吃力到

激动昂扬的内心成长。③环境描写与人物描写穿插交织,使叙事节奏张弛有度。

(每点2分,共6分。如有其他答案,言之成理则可酌情给分。)

10.C、D、F

11.B。狱,案卷。“小大之狱,虽不能察”的“狱”是案件的意思。

12.B。目的不止于此,还包含着对君子之德的赞美。

13.(1)在这之前十几年,有好事的人根据花色、气味、花叶形态对照书本验证,它的名称才显扬开来,何况

是其他地方的呢?(4分)

(2)在朝廷上刚正不阿,任免百官,不允许凭借私情谋求,不通过讨好别人或把怨恨转嫁给他人来谋取声

誉。(4分)

14.①仁爱百姓;②尽忠职守;③刚正不阿;④重义轻利。

(每点1分,共3分,答出三点即可。如有其他答案,言之成理则可酌情给分。)

15.C。不是山果掉落,是结籽后野花凋落。

16.①连“俗人”都能感受山林晚景之美,凸显出景色本身的不俗;②“俗人”尚且赞叹山林晚景之美,衬托诗

人对自然野趣的独特体悟与沉醉;③用“俗人”的浅层感知对比诗人的深层沉浸,突出诗人超然于俗务的闲

适心境。(每点2分,共6分)

17.(1)夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干

(2)胥怨者民也不为怨者故改其度

(3)示例一:连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁

示例二:郁郁涧底松离离山上苗

示例三:明月松间照清泉石上流(每空1分,有错别字该空不得分)

1

9月调研测试卷(语文)参考答案第页共2页

18.C。“狮子搏兔,亦用全力”比喻对小事情也拿出全部力量认真解决。语段中心意思正是强调谨严、认真。

A“不入虎穴,焉得虎子”比喻不亲临险境就不可能取得成功,也比喻不进行认真的实践就不可能得到

真相。B“鸷鸟将击,卑飞敛翼”比喻欲擒故纵,伺机而后发。D“麻雀虽小,五脏俱全”比喻事物的

体积或规模虽小,具备的内容却很齐全。

19.D。①引用;②强调;③④特殊含义。

20.A只要B固(固然)C然而(每处1分,共3分)

21.“笔大如掾”改为“笔大如椽”;“废几天的工夫”改为“费几天的工夫”;“敌磊”改为“敌垒”;“倦

殆”改为“倦怠”。(任改2处3分)

22.标题:鲁迅先生打叭儿狗图(2分)

寓意:赞扬鲁迅先生嫉恶如仇的品格,以及勇猛、彻底的战斗精神。(4分)

23.立意参考:该题目没有审题障碍,宜抓住

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