难点详解苏科版八年级物理下册《力与运动》专项测试试卷（含答案详解版）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《力与运动》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、某地中考体育测试项目中，小徐同学抛出的实心球在空中运动的轨迹如图所示。忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）

A．抛出后在空中飞行，是因为受推力的作用

B．抛出后继续向前，是因为实心球具有惯性的作用

C．运动到最高点时速度为0，受平衡力的作用

D．抛出后空中飞行过程中运动状态不断改变，因为受重力的作用

2、物理书放在水平桌面上保持静止，下列说法正确的是（）

A．物理书所受重力就是物理书对桌面的压力

B．物理书对桌面的压力与桌子对物理书的的支持力是一对平衡力

C．物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是一对平衡力

D．用手指轻推物理书，没推动，是因为推力小于摩擦力

3、正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节。如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列受力分析正确的是（）

A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力

C．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

D．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同

4、下列哪个运动物体的运动状态没有发生变化（）

A．火车匀速通过弯道 B．汽车在平直公路上匀速行驶

C．人造卫星环绕地球匀速运转 D．小孩在荡秋千

5、如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下保持静止，已知F1＝4N，F2＝10N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（）

A．A对B的摩擦力为4N，方向向左

B．地面对B的摩擦力为10N，方向向右

C．地面对B的摩擦力为6N，方向向左

D．B对A的摩擦力为4N，方向向左

6、一位同学用水平力推停在水平地面上的汽车，没能推动，则此时（）

A．人推车的力与车的重力是一对平衡力

B．人推车的力与车对人的力的合力为零

C．人推车的力小于地面对车的阻力

D．人推车的力等于地面对车的阻力

7、用50牛的水平力把重40牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上，如图所示，这时木块对墙壁的压力为（）

A．10牛 B．40牛 C．50牛 D．90牛

8、冰壶运动是冬奥会的比赛项目，冰壶项目的比赛装备包括冰壶、比赛用鞋和冰刷。如图所示的是我国选手在女子冰壶比赛中的一个场景。下列说法中正确的是（）

A．滑行脚穿上塑料底是为了增大摩擦，蹬冰脚穿上橡胶鞋是为了减小摩擦

B．由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小

C．冰壶越滑越慢，摩擦力越来越小

D．运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面，是为了减小滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变

9、如图中，物体的运动状态发生了变化的是（）

A．绕地球飞行的“天宫一号”

B．匀速直线上升的热气球

C．悬停在空中的直升飞机

D．匀速直行中的高铁列车

10、两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛，它们的合力是（）

A．一定是26牛 B．一定是10牛

C．26牛或10牛 D．缺少条件，无法判断

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、某同学在超市购物时，用10N水平力推着购物小车在地面上作匀速直线运动，这时小车受到的阻力是______N，突然他发现前面有位老人，于是，马上用15N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为______N。

2、有两匹马一起用力水平向东拉车，一匹马用力大小为280N，另一匹马用力大小为260N，则车受到拉力的合力大小为______N，合力的方向为______。

3、大光踢足球时，看到球朝本队球门飞来，他迎上去一脚踢回，瞬间感觉脚趾很痛。这说明物体间力的作用是_____________的；但球被他挡了回去，说明力能改变物体的_____________。

4、用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着它以速度匀速上升时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______N。

5、（1）如图1所示，用力打击一摞棋