靖江市2024-2025学年九年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

靖江市2024-2025学年九年级下学期语文期中测试试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础知识（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.玷污（diàn）惟妙惟肖（xiāo）鲜为人知（xiān）

B.拮据（jié）恍然大悟（huǎng）锲而不舍（qiè）

C.粗犷（guǎng）惟妙惟肖（xiāo）鲜为人知（xiǎn）

D.拮据（jiū）恍然大悟（huǎng）锲而不舍（qiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖相形见拙惊慌失措

B.惟妙惟肖相形见绌惊慌失措

C.咄咄逼人相形见拙惊慌失措

D.咄咄逼人相形见绌惊慌失措

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有人的热烈掌声。

D.是否积极参加社会实践活动，是培养我们成为全面人才的重要途径。

4.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）（4分）

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孙子兵法》是中国古代著名的兵书，作者孙武。

C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

D.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，是一篇陶渊明虚构的散文。

5.默写（10分）

（1）关关雎鸠，。

（2），可以为师矣。

（3），谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

（4），自缘身在最高层。

（5），谈笑有鸿儒，往来无白丁。

二、阅读理解（60分）

（一）现代文阅读（30分）

阅读下面的文章，完成6-10题。

《故乡》节选

我冒了严寒……

我回来了，为了我的母亲和我的儿子。

我冒了严寒回到故乡，但我的心情并没有因此开朗起来。天气阴晦，冷风像刀子一样，刮在我的脸上。我过了独桥，回到了我久别的故乡。

6.“我冒了严寒回到故乡，但我的心情并没有因此开朗起来”，这句话表达了“我”怎样的心情？（3分）

7.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

8.“我”回到故乡后，看到了哪些景象？这些景象反映了怎样的社会现实？（6分）

9.结合文章内容，谈谈你对“我”这一人物形象的理解。（5分）

10.这段文字表达了作者怎样的思想感情？（3分）

（二）古诗文阅读（30分）

阅读下面的文言文，完成11-15题。

《岳阳楼记》节选

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

11.解释下列加点字的意思。（4分）

（1）霏霏：（2）潜形：（3）忧谗畏讥：（4）感极而悲者

12.翻译下列句子。（6分）

（1）日星隐曜，山岳潜形。

（2）商旅不行，樯倾楫摧。

13.文中描写了洞庭湖的两种景象，分别是什么？（4分）

14.结合文章内容，谈谈你对“古仁人之心”的理解。（5分）

15.这段文字表达了作者怎样的思想感情？（3分）

三、写作（60分）

16.题目：那一次，我懂得了……

要求：①请将题目补充完整；②文章内容符合题意，中心明确，条理清晰，语言流畅；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。

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简要答案

一、基础知识（30分）

1.B

2.B

3.C

4.D

5.（1）在河之洲（2）温故而知新（3）谁家玉笛暗飞声（4）危楼高百尺（5）谈笑有鸿儒

二、阅读理解（60分）

（一）现代文阅读（30分）

6.“我”的心情依然沉重，并没有因为回到故乡而感到高兴。

7.运用了比喻的修辞手法，将冷风比作刀子，生动形象地写出了天气的寒冷，也表现了“我”当时的心情。

8.“我”看到了萧条的乡村景象，如：老屋破败、农民贫困等。这些景象反映了当时农村的贫困和社会的不公。

9.“我”是一个思乡心切、关心亲人、对故乡有深厚感情的人，但同时也对故乡的社会现实感到失望和无奈。

10.这段文字表达了作者对故乡的思念和对当时社会现实的失望。

（二）古诗文阅读（30分）

11.（1）纷纷下落的样子（2）隐藏形迹（3）担心被人诽谤和讥讽（4）感到极度悲伤的人

12.（1）太阳和星星都隐藏了光辉，山岳也隐没了形迹。（2）商人和旅客无法通行，船桅倒下，船桨折断。

13.洞庭湖的两种景象：一是风平浪静、阳光明媚的景象；二是阴雨连绵、风号浪吼的景象。

14.“古仁人之心”指的是不因外界环境的好坏或个人的得失而或喜或悲，始终保持着内心的平静和坚定。

15.这段文字表达了作者因看到阴雨天气而感到悲伤的思想感情。

三、写作（60分）

略