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人教版八年级下册语文期末考试(附答案)

一、积累与运用（共24分）

1.阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。（4分）

三月的江南，是一首流动的诗。晨雾liáo绕的青石板路上，卖花担子颤巍巍地走过，竹篮里的杜鹃、山茶、玉兰，正以最鲜妍的姿态，把春的消息分发给每一户人家。老墙根下，几位白发老者围坐，手中的紫砂壶飘着白雾，话匣子一打开，便如门前的溪水，潺潺地漫过了岁月的褶皱。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）

liáo（）绕鲜妍（）颤巍巍（）褶皱（）

（2）下列选项中“漫”字与文中“漫过”的“漫”意思相同的一项是（2分）（）

A.漫山遍野B.长夜漫漫C.漫不经心D.水漫金山

2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（2分）（）

A.他讲述的红色故事跌宕起伏，同学们听得津津有味，教室里鸦雀无声。

B.面对敌人的威胁利诱，方志敏同志大义凛然，始终坚守着共产党员的信仰。

C.春天的瘦西湖，桃红柳绿，碧波荡漾，前来踏青的游客络绎不绝。

D.为了完成这幅巨幅油画，画家废寝忘食，处心积虑，终于在展前完成了创作。

3.下列句子没有语病的一项是（2分）（）

A.通过参加“经典诵读”活动，使同学们加深了对传统文化的理解。

B.能否坚持每天阅读一小时，是提升语文素养的关键。

C.北京冬奥会的成功举办，向世界展现了中国的实力与担当。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题，才能不断进步。

4.仿写句子，要求句式一致，语意连贯。（3分）

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；

语文是__________，让人__________；

语文是__________，让人__________。

5.古诗文默写。（8分）

（1）__________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

（2）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）《小石潭记》中描写潭水清澈的句子是：__________，__________。

（4）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、忧国忧民情怀的句子是：__________，__________！

（5）《卖炭翁》中揭示卖炭翁艰难处境和矛盾心理的句子是：__________，__________。

6.名著阅读。（5分）

阅读《傅雷家书》选段，回答问题。

“你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在袋里比不插更无礼貌，切忌切忌！”

（1）选段中傅雷教育儿子的主要内容是什么？（2分）

（2）《傅雷家书》被称为“苦心孤诣的教子篇”，请结合全书内容，谈谈傅雷在教育孩子方面给你的启示。（3分）

二、阅读（共46分）

（一）文言文阅读（14分）

阅读《桃花源记》（节选），完成7-10题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

7.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）屋舍俨然（）（2）阡陌交通（）

（3）便要还家（）（4）余人各复延至其家（）

8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

9.文中哪些语句表现了桃花源人“热情好客”的特点？请用原文回答。（3分）

10.作者虚构的“桃花源”反映了当时怎样的社会现实？表达了作者怎样的理想？（3分）

（二）现代文阅读（一）（16分）

阅读下面的文字，完成11-14题。

老秤匠

①小镇的东头有间矮旧的木屋，檐角挂着褪色的布幌，上面“张记秤铺”四个大字被风刮得七零八落。屋内光线昏暗，却收拾得干净，靠墙的木架上摆满了大小不一的秤杆，有的已上了漆，有的还留着原木的纹路。

②张师傅五十八岁，做秤匠四十三年。他说，秤匠的手是有灵性的，选料要挑秦岭深处的红桦木，木质紧密，不易变形；刨杆要顺着木纹，用力匀了，才能让秤杆直如弦；定星位最讲究，得用细铜丝在杆上